為什么救了它還要咬他呢?.doc

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1、為什么救了你還要咬我呢?教學(xué)隨筆琚瑩“為什么救了你還要咬我呢?”這是9月30日中午李承燁問(wèn)我的一句話,當(dāng)時(shí)我愣了,他在說(shuō)什么?他遞過(guò)來(lái)一本書(shū)《經(jīng)典故事》.接過(guò)書(shū)一看才知道他正在看《農(nóng)夫與蛇》的故事,我問(wèn)他:“如果是你那你救嗎?”他的回答很果斷地說(shuō)“不救”,當(dāng)時(shí)我的心一涼,如果所有的孩子都這樣不愿意做好事,那以后的生活會(huì)是怎么樣呀?接著我又繼續(xù)問(wèn)他,如果這條蛇是“好蛇”那你會(huì)救他嗎?他默默的思考,他沒(méi)有回答我的問(wèn)題,但是他又發(fā)問(wèn)了,“農(nóng)夫救了蛇以后他就被蛇咬死了呀,難道……”是的這是孩子的擔(dān)心,同時(shí)也是

2、我們很多成年人所擔(dān)心的,難道救人做好事自己都要付出慘痛的代價(jià)嗎?我和李承燁再次細(xì)讀了這則故事,發(fā)現(xiàn):農(nóng)夫知道蛇會(huì)咬人,起初還猶豫不決,先把蛇抱起來(lái)了,發(fā)現(xiàn)蛇并沒(méi)有蘇醒,之后才把蛇放在了衣服里面,貼著肉抱著等蛇蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)第一反應(yīng)是咬一口,其實(shí)我認(rèn)為蛇并不知道農(nóng)夫是救它的,他的第一反應(yīng)是保護(hù)自己才咬了農(nóng)夫。然而農(nóng)夫也氣急敗壞的將那條蛇打死了。這里有我們值得深思的問(wèn)題:1、做事情之前要想清楚,想好如何采取自我保護(hù)的措施。2、在行動(dòng)之前應(yīng)當(dāng)觀察清楚真的就如我想的一樣嗎?也許蛇的本性就是咬人,那是他經(jīng)厲生死之后

3、蘇醒過(guò)來(lái),他也不知道是怎么回事。農(nóng)夫他是好心善良有膽量,救活了蛇,但是他并沒(méi)有思考如何保護(hù)自己,如何用更好的方法救回蛇的生命。通過(guò)這次的閱讀與溝通我意識(shí)到了對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育的嚴(yán)重性,其實(shí)前幾年在社會(huì)上就掀起了一起狂潮,大家都在思考“救還是不救”這些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)在幼兒早期就做好教育,讓幼兒明白做好事之前要保護(hù)自己,鼓勵(lì)幼兒多做好事,保持他們那顆單純擁有愛(ài)心的童心。隨筆是比較隨意的,只要加入了自己對(duì)問(wèn)題的思考就可以了。

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