中班數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識梯形》.doc

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1、中班數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識梯形》一、教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感知梯形的基本特征。2、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的圖形并和梯形加以比較，鞏固對幾何圖形的認(rèn)識。二、教學(xué)準(zhǔn)備：小梯形卡片若干，大梯形卡片、圓形卡片、三角形卡片、長方形卡片各一張，小狗、小熊、小雞、小獅子卡片各一張，圖畫紙若干、彩色筆若干、包含梯形的圖片的PPT、輕音樂一首、在地板上用顏料涂畫上若干個(gè)梯形和若干個(gè)小圓形、三角形、長方形、正方形。三、教學(xué)過程：1、教師用小動物的圖片引入情景，引出梯形。2、比較梯形和長方形請幼兒說出它們相同的地方和它們不同的地方并總結(jié)梯形的定義。3、為幼兒分發(fā)小梯形卡片，請幼兒用手感知一下梯形的樣子。4、

2、教師示范用梯形卡片在圖畫紙上描出梯形的輪廓，請幼兒用自己手上的小梯形卡片畫出梯形。5、教師為幼兒出示含有梯形的圖片的PPT，請幼兒找一找生活中的梯形。6、教師請幼兒發(fā)揮想象力，在自己剛才畫的梯形上面添畫，使梯形變成生活中常見的東西。7、教師請幼兒拿著自己的作品講解一下自己畫的是什么。8、游戲《找梯形》：教師播放音樂請小朋友們走線，讓音樂停止的時(shí)候要從所有的圖形中找出梯形并跳到找到的梯形中。2、教師引導(dǎo)小結(jié)：復(fù)習(xí)梯形的定義。