12孔子學(xué)琴.doc

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1、《孔子學(xué)琴》教學(xué)反思?《孔子學(xué)琴》這篇課文講述了偉大的教育家思想家孔子向師襄學(xué)琴，勤學(xué)苦練，最后琴藝達(dá)到爐火純青的故事，表現(xiàn)孔子虛心好學(xué)、精益求精、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。????在我的課堂中，我力求拉近學(xué)生和孔子這位偉人的距離，首先，在第一課時(shí)后讓學(xué)生通過上網(wǎng)搜集資料，來全面的了解孔子，學(xué)生在搜集的過程中，發(fā)現(xiàn)孔子對(duì)后世的影響之大，之深，之廣，在展示的環(huán)節(jié)中，無論是展示的同學(xué)還是觀看的同學(xué)，都能在這個(gè)過程中增長知識(shí)，開闊視野，能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀期待，并為今后的探究做了鋪墊，所遺憾的是，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，學(xué)生搜集到的大量的資料不能一一展示，所以我鼓勵(lì)有條件

2、的同學(xué)把搜集到的資料貼在自己的博客中。????第二，我在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，力求做到切切實(shí)實(shí)以學(xué)生為主體，學(xué)生自己讀書能理解的我堅(jiān)決不啰嗦，需要學(xué)生重點(diǎn)掌握和感受的堅(jiān)決不含糊。比如文中對(duì)師襄聽琴也有一定的描寫，但我對(duì)學(xué)生只要求會(huì)讀，能夠知道這是側(cè)面描寫來襯托孔子的琴藝高超就行了，我在這節(jié)課中就把重點(diǎn)放在孔子練琴的言和行上，讓學(xué)生反復(fù)朗讀體會(huì)，從中感悟出孔子的執(zhí)著、精益求精，這也符合學(xué)生的思想實(shí)際，激發(fā)起學(xué)生內(nèi)心的敬佩。在剛才的朗讀過程中，學(xué)生很樂意進(jìn)入角色，聲情并茂的朗讀使得學(xué)生領(lǐng)悟了孔子的品質(zhì)。避免了串講課文帶來的冗長與乏味。????第三，我努力營造

3、一個(gè)充滿古韻的語文課堂。我播放《文王操》古曲，使得學(xué)生很快進(jìn)入情境，利用書法作品的形式展示孔子的言論，板書設(shè)計(jì)采用豎版書寫，教學(xué)環(huán)節(jié)的標(biāo)題也采用孔子的言論，來巧妙的揭示孔子的教育思想。甚至課件的背景都采用淡雅的竹簡圖片，讓學(xué)生在充溢著書香古韻的情境中朗讀思考。一節(jié)課上下來，學(xué)生至少能夠記住幾句孔子的名言以及含義，至少知道古文的書寫時(shí)豎版，從右至左，至少知道孔子用相當(dāng)長的一段時(shí)間只練了一首曲子。我講完之后還想，假如我用毛筆蘸上用***筆化的水寫板書，肯定又別有一番味道吧。