大班戶外游戲跳竹竿.doc

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1、游戲名稱：《跳竹竿》設(shè)計(jì)意圖：“跳竹竿”是黎族最富有濃郁鄉(xiāng)土氣息的民間舞蹈之一，也叫“打竹舞”。能讓幼兒了解少數(shù)民族的民風(fēng)民俗，從中讓幼兒了解“跳竹竿”這個(gè)游戲的由來。通過這個(gè)游戲即滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理，又發(fā)展幼兒的彈跳能力。竹子是幼兒身邊常見又熟悉的物件。這個(gè)活動利用最簡單的竹子，進(jìn)行民間游戲“跳竹竿”。讓幼兒在玩中探出更多安全有趣的竹竿玩法，掌握幾種簡單的節(jié)奏型。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時(shí)提供這次機(jī)會，鼓勵(lì)幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗(yàn)得到的歡樂。適合班級：大班參加人數(shù)：30人活動時(shí)間：20分鐘

2、游戲目標(biāo)：1、了解這跳竹竿這一民間體育游戲的來歷，嘗試用xx和xxx兩種節(jié)奏型跳竹竿。2、利用竹子進(jìn)行活動，學(xué)習(xí)跳竹竿游戲，發(fā)展幼兒彈跳能力。3、鍛煉大班幼兒在與同伴交往、合作方面的能力游戲準(zhǔn)備：竹竿、音樂、支架、游戲過程：一、開始部分1、隊(duì)列練習(xí)：四隊(duì)走成一個(gè)大圓圈、切段分隊(duì)走、開花走等，并進(jìn)行走、跑交替練習(xí)。2、做模仿操：蕩秋千（上肢）、蹺蹺板（下蹲）、劃船（體側(cè)）、登月火箭（平衡）、跳上平梯（跳躍）。二、基本部分1、出示神奇竹竿，讓幼兒自由結(jié)伴玩，想出好玩方法。2、利用竹竿進(jìn)行下面的游戲玩法導(dǎo)語：竹竿可以和我們玩坐馬車的游戲，還可以和我們玩

3、什么游戲呢？(過竹竿、跳竹竿等)3、進(jìn)行游戲“過竹竿”玩法是讓幼兒想放設(shè)法過3個(gè)高低不一樣的竹竿障礙。不得使衣服碰到竹竿，碰到就算失敗。4、教師提要求，和其他幼兒一起玩。5、游戲：“跳竹竿：。玩法：幼兒分為甲、乙兩隊(duì)，甲隊(duì)二人一組面對面跪立，相距1.5米——2米，二人雙手各握一根細(xì)竹竿，做分合擊地動作，也可在地上橫放一較粗的竹竿敲擊。1、乙隊(duì)隊(duì)員在竹竿敲擊時(shí)跳進(jìn)兩竿間，幼兒一個(gè)一個(gè)跳。2、男女分開各站一邊，然后根據(jù)xx節(jié)奏，兩邊一起跳。增加難度：根據(jù)節(jié)奏型xxx跳竹竿。3、乙隊(duì)隊(duì)員在竹竿分開敲擊時(shí)，幼兒跳進(jìn)。兩竿合擊時(shí)跳出，隨配樂連續(xù)、有節(jié)奏地跳

4、進(jìn)跳出。三、結(jié)束部分：根據(jù)音樂，進(jìn)行放松活動。進(jìn)教室?？删庉媤ord,供參考版！【此文檔部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請告知?jiǎng)h除，本文檔可自行編輯和修改內(nèi)容，感謝您的支持！】可編輯word,供參考版！