游樂(lè)場(chǎng)里的過(guò)山車(chē)_教案1.doc

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1、游樂(lè)場(chǎng)里的過(guò)山車(chē)教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)信息靈活計(jì)算平均數(shù)，尤其是要理解相對(duì)應(yīng)的總數(shù)和份數(shù)，以此來(lái)解決生活中的問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)信息靈活計(jì)算平均數(shù)，尤其是要理解相對(duì)應(yīng)的總數(shù)和份數(shù)，以此來(lái)解決生活中的問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)體現(xiàn)一、導(dǎo)入階段二、探索階段口答：（只列式）1．小李上午工作3.5小時(shí)，共生產(chǎn)775個(gè)，下午工作4.5小時(shí)，每小時(shí)生產(chǎn)零件88個(gè)。小李平均每小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)？2．、小李第一天8小時(shí)生產(chǎn)零件436個(gè)，第二天8小時(shí)生產(chǎn)的零件數(shù)是第一天的1.5倍，求：平均每天生產(chǎn)零件多少個(gè)？平均每小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)？3．莉莉的小隊(duì)有女同學(xué)6人，男同學(xué)4人，女同學(xué)平均身高14

2、2厘米，男同學(xué)平均升高148厘米，這個(gè)小隊(duì)同學(xué)的平均身高。1．游樂(lè)場(chǎng)里的過(guò)山車(chē)。（1）求過(guò)山車(chē)過(guò)A山的平均速度。上山為8米/秒，用了3秒。學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)獨(dú)立練習(xí)，交流。學(xué)生合作活動(dòng)根據(jù)問(wèn)題小組討論。復(fù)習(xí)平均數(shù)應(yīng)用題為新課做鋪墊。3/3下山為16米/秒，用了2秒。上山和下山的路程：8×3+16×2=24+32=56（米）上山和下山所用的時(shí)間：3+2=5（秒）平均速度：56÷5=11.2（米/秒）平均速度：（8×3＋16×2）÷（3＋2）=56÷5=11.2（米/秒）答：過(guò)A山的平均速度為11.2米/秒。2．求過(guò)山車(chē)過(guò)B山的平均速度。上山為6米/秒，用了2秒。下山為15米/秒，用了2秒。學(xué)生自

3、主解答。（1）上山和下山的路程：6×2+15×2=12+30=42（米）上山和下山所用的時(shí)間：2+2=4（秒）平均速度：42÷4=10.5（米/秒）（2）（6×2+15×2）÷（2+2）=42÷4=10.5（米/秒）學(xué)生練習(xí)，交流，分析數(shù)量關(guān)系，說(shuō)出每一步的意思。獨(dú)立練習(xí)，同桌互說(shuō)，交流，講評(píng)獨(dú)立練習(xí)，小組交流，全班匯報(bào)并評(píng)講先獨(dú)立思考，然后小組討論。根據(jù)信息靈活計(jì)算平均數(shù)。3/3三、練習(xí)與應(yīng)用從上面的解答中可以得出數(shù)量關(guān)系式：總路程÷總時(shí)間=平均速度（3）由于上山和下山用的時(shí)間相同，速度和÷2=平均速度。（6+15）÷2=10.5（米/秒）1．（1）甲班22名男同學(xué)平均身高135．8厘

4、米，18名女同學(xué)平均身高134．2厘米，全班同學(xué)平均身高多少厘米？（2）乙班20名男同學(xué)平均身高135．7厘米，20名女同學(xué)平均身高134．3厘米，全班同學(xué)平均身高多少厘米？2．旅游團(tuán)赴鹿鳴山風(fēng)景區(qū)游玩，汽車(chē)先以60千米/時(shí)的速度行駛1．5小時(shí)，進(jìn)入高速公路后，以90千米/時(shí)的速度行駛1．5小時(shí)到達(dá)目的地。求汽車(chē)行駛這段路程的平均速度。3．一艘游艇從甲地到乙地的航速為18千米/時(shí)，用了2小時(shí)，從乙地到甲地的航速為12千米/時(shí)，用了3小時(shí)。求這艘游艇往返于甲、乙兩地的平均速度。今天學(xué)會(huì)了什么？練習(xí)與應(yīng)用中比較練習(xí)，類(lèi)似思考與交流，促使學(xué)生針對(duì)不同的問(wèn)題情境應(yīng)用不同的方法解答。3/3