受傷了怎么辦.doc

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1、受傷了怎么辦健康活動(dòng)《受傷了怎么辦》活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣?；顒?dòng)通過討論交流、動(dòng)手操作、親身體驗(yàn)等形式。第一個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒討論，回憶原有經(jīng)驗(yàn)。啟發(fā)幼兒討論：“誰摔破過胳膊或腿？受傷后是怎樣緊急處理的？當(dāng)時(shí)有什么感受等，引發(fā)幼兒充分談?wù)撟约旱淖龇?，幫助其調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)?！庇^察畫面，了解膝蓋流血的正確處理方法。出示“受傷了怎么辦”幼兒觀察后提問：“這個(gè)小朋友怎么了？他當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？他需要什么？”啟發(fā)幼兒了解受傷幼兒害怕、需要有人安慰和幫助的心理。可啟發(fā)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)歷說一說每個(gè)處理步驟的感覺，幫助幼兒消除懼怕心理，積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療。第二

2、個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行連線活動(dòng)，拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。出示“受傷了怎么辦”，先請幼兒觀察左側(cè)四幅圖，說一說發(fā)生了什么情況，小朋友身體受到了哪些傷害。再請幼兒對照右側(cè)四幅圖，從中找出每種傷害正確處理方法，并在每兩幅圖的圓圈中涂上相同的顏色。請幼兒介紹自己的判斷，鼓勵(lì)幼兒正確選擇，并引導(dǎo)幼兒討論、調(diào)整錯(cuò)誤的認(rèn)識，及時(shí)豐富骨折后不能活動(dòng)、燙傷后不要用布擦等關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。最后，教師幫助幼兒總結(jié)出鼻子出血、燙傷、蚊蟲叮咬、摔傷時(shí)的救助方法。第三個(gè)環(huán)節(jié)，激勵(lì)幼兒的自救意識。請幼兒說一說哪些救助方法是我們能做到的，哪些需要求助成人、醫(yī)生處理。鼓勵(lì)幼兒做“小醫(yī)生”，及時(shí)進(jìn)行自救，或身

3、體受到傷害馬上告訴成人，這樣會(huì)得到及時(shí)治療，以減輕傷痛，使受傷部位盡快恢復(fù)。通過這個(gè)活動(dòng)，幼兒了解日常生活中受到傷害時(shí)幾種常見的自救方法，增強(qiáng)自救意識。能在別人受傷時(shí)給予安慰和幫助，有同情心。