《jqx》教案.doc

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1、小學(xué)語文學(xué)科教案第六課j、q、x的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聲母j、q、x，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并正確書寫。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)j、q、x與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀j、q、x開頭，帶i的聲介合母與后隨韻母的拼音練習(xí)。3、幫助學(xué)生初步掌握ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。4、輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“西、瓜、下、木”4個(gè)生字，會(huì)讀詞語和句子。二、教學(xué)重點(diǎn)j、q、x與ü相拼時(shí)的拼寫規(guī)則。三、教學(xué)準(zhǔn)備課件、卡片、絲線、小棒。四、教學(xué)時(shí)間2課時(shí)五、教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會(huì)聲母j、q、x，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)j、q、x與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀j、q、x開頭，帶i

2、的聲介合母與后隨韻母的拼音練習(xí)。（一）導(dǎo)入新課：1、談話：今天，老師要帶小朋友去一個(gè)非常有趣的小院玩，那里可漂亮啦！小朋友喜歡嗎？不過小朋友可要仔細(xì)觀察，一會(huì)把在小院里看到的說出來！2、課件出示圖片：（1）青青的草地上一只母雞帶著一群小雞在抓蟲子吃，嘰嘰嘰地叫個(gè)不停。它們玩得可開心啦?。?）旁邊有一塊西瓜地，地上長(zhǎng)滿了又大又圓的西瓜。（3）爺爺捋著胡子在和小明下棋，下累了，就切個(gè)大西瓜吃，西瓜可甜啦！學(xué)生邊看畫面老師邊講故事。4、隨機(jī)認(rèn)讀西瓜、下棋，用西、瓜、下組詞并擴(kuò)句。（二）學(xué)習(xí)字母j、q、x。1、過渡：小院的主人可歡迎我們了，他們準(zhǔn)備了許多好東西來招待我們，不知你們能否認(rèn)識(shí)它們？預(yù)

3、設(shè)：能2、課件出示圖片：（1）一只母雞j；（2）七個(gè)汽球q；（3）大西瓜x。3、教師問：誰認(rèn)識(shí)?。扛鶕?jù)學(xué)生回答，隨機(jī)板書：j、q、x。預(yù)設(shè)：一只母雞師：母雞的雞讀輕聲是j,我們一起來讀一讀j。課件出示圖片（2）七個(gè)汽球q師：你們認(rèn)識(shí)他們嗎？預(yù)設(shè)：是氣球師：氣球的氣讀輕聲就是q，我們一起來讀一讀師：這里有個(gè)切開的大西瓜，誰認(rèn)識(shí)x是怎嘛讀嗎？預(yù)設(shè)：讀x師：你真聰明，那你告訴大家你是怎嘛知道的呢？預(yù)設(shè)：西瓜的西讀輕聲就是x師：同學(xué)們我們一起跟著他讀一讀4、教師問：誰有好辦法記住這三個(gè)字母的字形？小組討論。5、學(xué)生看圖編兒歌、編順口溜。預(yù)設(shè)：小雞叫j、j、j，大汽球q、q、q，一個(gè)大叉x、x、x

4、。6、與易混字母比較，鞏固字形。（i-j,p-q,y-x）師：同學(xué)們觀察這些字母，同學(xué)們寫的時(shí)候千萬要注意哦！7、師：現(xiàn)在呀請(qǐng)同學(xué)拿出老師讓你們準(zhǔn)備的絲線、小棒擺一擺j、q、x。8、學(xué)生展示。9、出示卡片認(rèn)讀。10、打開課文觀察j、q、x各有幾筆，教師范寫，學(xué)生書空。j字占上、中、下三格，q字占中、下二格，x字占中格。11、學(xué)生練習(xí)寫字母。12、展示學(xué)生所寫的字母，再評(píng)價(jià)。（三）教學(xué)j、q、x與單韻母相拼。1、過渡：看見我們和j、q、x玩得這樣開心，i、a也跑出來要和j、q、x做朋友了。2、復(fù)習(xí)單韻母i、a。3、練習(xí)讀帶調(diào)音節(jié)：jījíjǐjìqīqíqǐqìxīxíxǐxì4、多種形式

5、拼讀（小火車、小組、齊讀）。5、練習(xí)拼讀三拼音節(jié)：ji-a→jia講解聲介合母和后隨韻母相拼的要領(lǐng)：三個(gè)字母快速讀，聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當(dāng)，聲調(diào)標(biāo)在韻母上。6、練習(xí)讀帶調(diào)三拼音節(jié)：jiājiájiǎjiàqiājiájiǎjiàxiāxiáxiǎxià（四）鞏固練習(xí)1、游戲：猜字母。讓學(xué)生猜猜小雞、氣球、西瓜后面各藏著什么字母？2、讀兒歌。（學(xué)生帶著頭飾邊讀兒歌邊表演）青草地里，母雞帶小雞捉蟲吃，小雞樂得嘰嘰嘰，西瓜地里，爺爺和孫子在下棋，爺爺樂得捋胡須。（五）小結(jié)：小朋友們今天在農(nóng)家小院好玩嗎？你們玩得開心嗎？下節(jié)課老師還要帶大家一同去逛公園呢！