聯(lián)考寫作復(fù)習(xí)指導(dǎo)：論說文論據(jù)的選擇與使用.doc

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1、聯(lián)考寫作復(fù)習(xí)指導(dǎo)：論說文論據(jù)的選擇與使用一篇好的議論文，不僅需要一個好的觀點，還需要運用論據(jù)來證明觀點。因此，運用論據(jù)材料(尤其是事例論據(jù))則顯得尤為重要，那么應(yīng)該如何運用呢?首先是選例。一篇文章觀點確定之后，應(yīng)該緊扣論點，選擇典型、有說服力的事例。同時選例要注意多角度，一篇優(yōu)秀的論說文，給人的感覺總是飽滿的。因此我們要在論據(jù)的多樣性上下功夫。即在選擇和運用論據(jù)時考慮古今中外引例，不同領(lǐng)域引例(政治、經(jīng)濟、軍事、思想、文化等)，正反引例，排比引例。從不同層次，不同角度去選例，能增加文章內(nèi)容的廣度，更有說服力。第二是述例。即在確定論據(jù)之后，敘述時應(yīng)該有所側(cè)重，且述例語言要簡潔。一個論據(jù)可以從不

2、同的角度揭示不同的道理，說明不同的觀點，這就要求學(xué)生在述例中要著重敘述證明觀點的那個方面，對材料有所取舍，有所側(cè)重。另外對一些篇幅過長，內(nèi)容比較多的論據(jù)材料，敘述時必須簡潔，否則會因無用的文字太多影響議論，削弱論證的力量。第三是議例。即對所運用的論據(jù)材料(主要是事例論據(jù))進行分析議論。羅列論據(jù)，以例代理，缺乏理性的思考，這是寫作中常出現(xiàn)的問題。運用論據(jù)并不等于簡單地羅列事實，因為論點要靠論據(jù)來論證，這中間當然少不了“議論”，也就是對論據(jù)材料進行分析闡述。分析是架起論點和論據(jù)的橋梁，沒有它，論點和論據(jù)不能互相滲透、交融。通過評析，才能揭示論據(jù)本質(zhì)屬性，使論據(jù)產(chǎn)生強大的力量，有力地證明所要論述的

3、觀點。因此對論據(jù)要加以分析，使例與理緊密結(jié)合。那么，怎樣對論據(jù)進行評析呢?我們來學(xué)習(xí)幾種常見易用的方法：一、因果分析。任何現(xiàn)象的發(fā)生都有一定的原因，沒有原因的結(jié)果是不存在的。因果關(guān)系是客觀事物發(fā)展變化的根本關(guān)系。分析因果就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。這種分析法就是從因果關(guān)系上把論點與論據(jù)聯(lián)系起來。具體說，就是對事例中的行為，沿著“為什么”這條思路，探求其根源，發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)，使內(nèi)容逐步深化。二、實質(zhì)分析。就是分析事物的本質(zhì)特點,通過揭示個別事例所寓有的共性來印證論點的概括的共性，或揭示出事物的根本特征、屬性、要害，從而充分證明論點。這種分析方法層層遞進，鞭辟入理，剖析事理深刻。三、辯證分析。辯證分析這是指

4、分析事物既要看到它的正面，也要看到它的反面;既要看到它的本身因素，又要看到它與周圍事物的聯(lián)系等等。列舉的事例，如果是從肯定的角度證明觀點，不妨先說足它的缺陷，再強調(diào)其與觀點之間正面的有機聯(lián)系;列舉的事例，如果是從否定的角度證明觀點，不妨先盡可能地肯定其合理有益的因素，然后突出其反面的有害的實質(zhì)。四、假設(shè)分析。假設(shè)分析是指從事物發(fā)展的可能性或必然趨勢的角度進行分析，從而論證某一觀點的正確性。假設(shè)分析一般是從反面論證論點的真實性。運用假設(shè)推理對所列舉的論據(jù)進行分析，來證明自己的觀點，使事例和析例正反映襯，很有說服力。我們對語段進行假設(shè)分析時，可以靈活應(yīng)用。如果舉的例子是正面的，那么就應(yīng)從反面來假

5、設(shè)分析;如果舉的例子是反面的，那么就應(yīng)從正面來假設(shè)分析。當然，寫好一篇論說文，除了選用好論據(jù)，還需要有鮮明的論點，合理的結(jié)構(gòu)，恰當?shù)恼撟C方法。只要我們平時多思考，勤練習(xí)，寫一篇漂亮的論說文絕不是難事。關(guān)于凱程：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研，一直致力于高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里信念：讓每個學(xué)員都有好最

6、好的歸宿使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu)激情：永不言棄，樂觀向上敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡點服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。