《生死攸關(guān)的燭光》課件.ppt

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1、湘教版四年級下冊第五單元19*生死攸關(guān)的燭光1．掌握生字，正確讀寫詞語，有感情地朗讀課文。2．在熟讀課文的基礎(chǔ)上，有條理的復(fù)述故事的主要情節(jié)。3．感受課文中人物在危險面前所表現(xiàn)的機智和勇氣。4．自主地閱讀、質(zhì)疑，把握課文的內(nèi)容。5．通過多種形式的朗讀后，有條理地復(fù)述故事情節(jié)。6．交流探究，表達自己閱讀的感悟。7.感受人物的精神品質(zhì)，記住、敬仰為正義而斗爭的平凡而偉大的人物。學(xué)習(xí)目標重點：理解課文內(nèi)容，感悟人物的品質(zhì)。難點：體會人物在危險面前的表現(xiàn)和品質(zhì)。bùkānshèxiǎng不堪設(shè)想堪：能。不能想象。指事情會發(fā)展

2、到很危險的地步。重點詞語自讀課文，用簡潔的語言說說課文主要講了一件什么事。伯德夫人保護的是怎樣的情報？絕密的情報是怎樣的情報？為保護情報，伯德夫人想了什么辦法？初讀課文，了解課文大意細讀課文，感悟人物的品質(zhì)思考：當(dāng)危險步步逼近時，在生死攸關(guān)的時刻，伯德夫人一家三口是怎樣和敵人巧妙周旋的？細讀課文，感悟人物的品質(zhì)畫出描寫雅克表現(xiàn)的句子，體會雅克的品質(zhì)。在生死攸關(guān)的時刻，伯德夫人：在生死攸關(guān)的時刻，兒子雅克：在生死攸關(guān)的時刻，女兒杰琳：暢所欲言1．這個故事一波三折，讓我們感受到一家三口的勇敢機智，而這種勇敢來自什么呢？2

3、．讀了這個故事，你想到什么呢？升華主題學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？拓展延伸再見！