銜杯接水教案.doc

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1、銜杯傳水教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)銜紙杯傳水的游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)描寫(xiě)氣氛2、學(xué)會(huì)寫(xiě)開(kāi)頭和結(jié)尾3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的能力，同時(shí)在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn)：1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)描寫(xiě)氣氛的技巧與方法2、寫(xiě)作文開(kāi)頭與結(jié)尾的方法教學(xué)過(guò)程一．導(dǎo)入：你們?nèi)绻f水給別人是怎樣遞的？那今天老師就要和同學(xué)們玩?zhèn)€游戲，用嘴巴傳水。游戲名字是銜杯傳水。大家期待嗎？二、游戲規(guī)則是這樣的，請(qǐng)大家聽(tīng)好。十人一組，用嘴銜杯傳水，整個(gè)過(guò)程都不能用手。在三分鐘的時(shí)間內(nèi)，最后哪組水杯里的水最多就獲勝。（在游戲的過(guò)程中老師負(fù)責(zé)監(jiān)督。同時(shí)提醒學(xué)生觀察動(dòng)作、心里以及場(chǎng)面的變化）三、游戲四、習(xí)作指導(dǎo)1、同

2、學(xué)們?cè)谟螒蛑型娴梅浅ｉ_(kāi)心。但是你們有沒(méi)有注意觀察呢？請(qǐng)同學(xué)們自由踴躍的說(shuō)說(shuō)你在游戲中看到的、感受到的。（老師和學(xué)生一起回顧游戲的過(guò)程）同學(xué)們觀察很仔細(xì)。但是請(qǐng)大家想想，我們可以用什么方法是氣氛更加的活躍、精彩呢？請(qǐng)同學(xué)們想想在這個(gè)游戲的過(guò)程中，哪些可以作為旁觀者？運(yùn)用側(cè)面烘托的技巧來(lái)渲染大家回答的非常棒，從旁觀者的神態(tài)、語(yǔ)言。2、一篇作文寫(xiě)得好，不僅僅需要仔細(xì)的觀察，同時(shí)還需要語(yǔ)言組織準(zhǔn)確、行文優(yōu)美。這就需要我們善于運(yùn)用多種表現(xiàn)手法和修辭手法。表現(xiàn)手法（鋪墊、白描、借景抒情、襯托、渲染、聯(lián)想、排比）修辭手法（比喻、夸張、擬人、排比、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)）3、同學(xué)

3、們，剛剛我們著重分析了游戲過(guò)程，一起探討了如何渲染氣氛。這些呢都是作文中需要著重筆墨祥寫(xiě)的。但是呢作文的開(kāi)頭和結(jié)尾也是非常關(guān)鍵的。作文的開(kāi)頭如果寫(xiě)得好，能給人耳目一新的感覺(jué)，第一印象就非常好。同樣如果結(jié)尾寫(xiě)得好，能夠起到錦上添花的效果。截取場(chǎng)面先聞其聲提問(wèn)式以結(jié)果開(kāi)始以回憶開(kāi)頭作文的開(kāi)頭要像鳳頭，漂亮、炫目，要能在第一時(shí)間吸引人的眼球。結(jié)尾呢要像豹尾，收束有力，同時(shí)自然而不拖泥帶水?？偨Y(jié)比賽抒發(fā)感悟自然收尾請(qǐng)同學(xué)們綜合例句想想我們這個(gè)游戲可以怎樣結(jié)尾呢？五、學(xué)生寫(xiě)作