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1、幼兒骨干教師培訓(xùn)心得 幼兒骨干教師培訓(xùn)心得幼兒園骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)七天里，我們每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。 七天的時(shí)間雖然很短暫，但市教育局何老師和廣東第二師范學(xué)院的教授、院長(zhǎng)、老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和緊湊的課程安排，授課老師廣博豐富的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的精神，令人感佩，更讓我受益匪淺、收獲頗豐?！ √貏e是北大附幼張玉芝教授《幼兒園園長(zhǎng)必須具備的基本素質(zhì)》、佛山的趙思敏園長(zhǎng)《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與文化建濃設(shè)》、深圳的陰志勤園限長(zhǎng)《創(chuàng)建特色、走可持拍續(xù)發(fā)展道路》的課程，閥她們結(jié)合自
2、己從教三十俗多年的教育教學(xué)經(jīng)歷和窮經(jīng)驗(yàn)，講述了自己在幼于兒園教育中碰到的或遇喲到的種種問題，還有自協(xié)己的解決方式和方法，馭讓我深受教育，并感受政到了她們對(duì)幼教事業(yè)的灶那一份奉獻(xiàn)精神、熱愛窺之情?！ ∫矊W(xué)到了她們很戰(zhàn)多很多的工作經(jīng)驗(yàn)?！ ∵€瑣有李正桂所長(zhǎng)《全腦開靈發(fā)與幼兒園語(yǔ)言教育》穴、《幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力嗜與特色教育》、廣二師鼎李博老師的《學(xué)前兒童詢心理健康與教育》、高剝慎英《幼兒園家校合作身》等等?！ ⊥ㄟ^(guò)這七天的隴培訓(xùn)，我開闊了視野，韻學(xué)到了很多教育教學(xué)方窒面的新理念、新思想，也在思想上受到了極大鼓雛舞，在業(yè)
3、務(wù)知識(shí)上得到剃了進(jìn)一步提高，這必將遇為我今后的教育教學(xué)工也作起到很好的推動(dòng)作用思?！ ∠旅?，將七天來(lái)的學(xué)躺習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下束 一、做好幼兒教育工作島，必須不斷更新教學(xué)理液念?！ ∷自捳f(shuō)思想靈是行動(dòng)的先導(dǎo)?！ 滋斓纳繉W(xué)習(xí)讓我深深體會(huì)到，臭現(xiàn)在幼兒教育事業(yè)已經(jīng)敬進(jìn)入到了一個(gè)更加以人巴為本、以幼兒為本的時(shí)死代?！ ∥腋械?，作為戮幼兒老師，要更好地從騙事好幼兒教育事業(yè)，必騰須在以下幾個(gè)方面下功耘夫首先要樹立新的師倆幼關(guān)系觀，構(gòu)建教與學(xué)攤、老師與孩子之間相互脹理解、相互尊重、相互傷信任的新型的平等、合慕作的關(guān)系?！ ±?/p>
4、師應(yīng)熟悉穎每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，堵主動(dòng)和孩子交流、合作邯，在平等互動(dòng)中促進(jìn)孩訓(xùn)子的身心更健康地發(fā)展魁?！ ∑浯问墙處熞斫夂⑾炎?、尊重孩子?！ 『⒆邮茄烤哂歇?dú)立人格的人。 作貞為老師，要尊重孩子，眩平等地對(duì)待孩子。 對(duì)孩寧子說(shuō)話的音量要適中，心用商量的口吻提出建議續(xù)?！ ∪纭拔艺J(rèn)為你這樣做憐比較好”，讓孩子明白煎這樣做的理由和益處，跪孩子就會(huì)自覺地按你的嚷要求去做。 要尊重孩子邀探究和認(rèn)識(shí)周圍世界的維特點(diǎn)，給予他們更多的腋獨(dú)立和自由，關(guān)愛和接因納每一個(gè)孩子，使孩子棟不斷感受和體驗(yàn)到老師衛(wèi)對(duì)自己的關(guān)注、喜愛、
5、嚙鼓勵(lì)和支持。 三是教師義要學(xué)會(huì)寬容孩子?！ ∪绻氛f(shuō)尊重、理解幼兒需要再教師有較高的素養(yǎng)，寬采容幼兒則需要勇氣和更舞大的投入?！ 捜荩抢碚杞獾睦^續(xù)，也是理解最寥真實(shí)、最具體的體現(xiàn)?！ ÷渫瑫r(shí)，要因勢(shì)利導(dǎo)，用峰愛心感染幼兒?！ ≡谂c幼藝兒一起相處的日子，要行多一份愛心、耐心，少電一點(diǎn)指責(zé)、批評(píng)，這樣楓會(huì)讓教師的職業(yè)道路更踴加美好?！ 《?、做好局幼兒教育工作，必須注媒重自身素質(zhì)的提高。 脹通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我歌深深感到，只有與時(shí)俱祭進(jìn)，努力做一名終身學(xué)頭習(xí)型教師，才能成為一酬名合格的教師?！ ∷^終舔身學(xué)習(xí)
6、型教師，就是要燭堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不濟(jì)斷更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索乎教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)溺學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化頁(yè)教學(xué)技術(shù)和手段，這樣釀才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)衷手，才能更地?fù)?dān)負(fù)起肩殆負(fù)的重任?！ √岣咦陨硭卣]質(zhì)，首先要加強(qiáng)師德竟修養(yǎng)。 幼兒教師作為敘社會(huì)的一分子，其身份燼的特殊性，師德如何對(duì)飼幼兒今后的發(fā)展必然產(chǎn)曲生極大影響?！ 〉赂邽閹熎?，身正是范，師德是一意個(gè)教師的靈魂?！ ∽鳛橛茁剝航處?，要有“捧著一纓顆心來(lái)，不帶半根草走凸”的精神，為人師表，諒為孩子們作出榜樣和示垣范?！ ∑浯问且獙W(xué)會(huì)終身晌學(xué)習(xí)?！ ∫巡粩鄬W(xué)習(xí)
7、作癟為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)聶力，在豐富自身專業(yè)知染識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各招種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)屬知識(shí)，從而更好地適應(yīng)喳學(xué)前兒童的需要?！ ⊥瑫r(shí)揩，要充分利用現(xiàn)代信息冶通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)粕習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及傘時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其肩他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)指，注重與其他教師和專巴家的合作探討，以適應(yīng)原教育改革的浪潮?！ ∪獭 ∪⒆龊糜變航逃ぷ鞯?，必須進(jìn)一步提升工作寺質(zhì)量?！ ⒓舆@次培時(shí)訓(xùn)后，我感到，要提升杰工作質(zhì)量，首先要學(xué)會(huì)跌反思?！ ?yīng)該說(shuō)，反思對(duì)悲于激發(fā)教師的自我提高景意識(shí)，是一種比較有效塢的方法?！ ∽鳛?/p>
8、老師，要忻善于自我思考、審視和僑反省，要概括、總結(jié)出恤能使自己在今后的教學(xué)舵活動(dòng)中更靈活地調(diào)整自螟己的教育策略，使自身浩的專業(yè)素質(zhì)在反思中得魏到不斷提高和成長(zhǎng)?！ ∑漶g次要改進(jìn)幼兒教育評(píng)價(jià)蕉工作?！ ?duì)照這次學(xué)習(xí)培清訓(xùn)老師的講解，反思以汕前自己的教學(xué)活動(dòng)，感蘇覺幼兒教育評(píng)價(jià)、教學(xué)囪評(píng)價(jià)在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用榆的不夠充分。 在今后的酸教學(xué)活動(dòng)中，自己應(yīng)注咸意加強(qiáng)這方面的實(shí)踐，凝使之既有目的性
