語文園地六：展示臺+日積月累.docx

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1、語文園地六教學(xué)反思本課我進(jìn)行的是語文園地六中展示臺和日積月累的教學(xué)。新課程標(biāo)準(zhǔn)對本課提出的教學(xué)目標(biāo)是：1.能展示如何參與建立和管理班組圖書角，有喜歡讀書的感受。2.能背誦《憫農(nóng)（其一）》。為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，在展示臺的教學(xué)過程中，我出示了六個(gè)問題給學(xué)生，讓各個(gè)組的組長從中選一個(gè)問題進(jìn)行討論交流，先在小組內(nèi)說，然后將想說的話寫在便利貼上，最后派一到兩名代表上臺展示。這樣就充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。日積月累就是古詩《憫農(nóng)（其一）》的教學(xué)，這首詩我采用的是學(xué)生自讀自悟的方法，再通過齊讀、分組讀、男女生讀等多種方式地讀和觀看視頻的方式，讓學(xué)生充分理解詩歌內(nèi)容，并能大概了解古代勞動(dòng)人民的悲慘生活。在本課的

2、教學(xué)中，我積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。通過展示，培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)，樂于表達(dá)的能力；通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；通過不同方式的讀，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力；通過教師寄語，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)他們熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。這一堂課的教學(xué)，我達(dá)到了自己制定的教學(xué)目標(biāo)，但依然存在一些不足：1.評價(jià)做得不夠。沒有及時(shí)對孩子們在課堂中的表現(xiàn)進(jìn)行評分。2.評價(jià)語言過于單一、不夠豐富。