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《部編版二年級下冊語文第四單元檢測卷D卷.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、部編版二年級下冊語文第四單元檢測卷D卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、積累與運(yùn)用(共7題；共37分)1.（6分）看拼音，寫漢字。tī?qiú??????????shǒu?qiāng????????shāo?shuǐ_______?????_______??????_______guǐ?zi??????????xí?guàn???????????dǎ?gǔn_______?????_______??????_______2.（5分）看漢字，寫拼音____________
2、_______________________貴州郵寄學(xué)費(fèi)晴天姑娘3.（4分）形近字組詞。構(gòu)_______????溝_______性_______????姓_______4.（8分）比一比，組詞撥_______?拔_______?嗒_______?搭_______淘_______?陶_______?撞_______?童_______5.（4分）找出反義詞第6頁共6頁A安全?????B失敗??????C順利?????D窄危險_______??????成功_______??????寬_______????????阻礙_______6.（5分）用下列詞語造句①俊秀②專注7.（5分）給下
3、面的句子加上適當(dāng)?shù)脑~，再寫下來。①弟弟跑回家。（頑皮的）（急急忙忙地）②天上有月亮和星星。（彎彎的）（閃閃的）二、閱讀與理解(共1題；共33分)8.（33分）課外閱讀。______________小河對岸的桃子熟了。鮮綠嫩白的大水蜜桃引誘著猴兒們，他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫?dú)木橋，爭先恐后要過橋，誰不想先吃上那鮮紅的桃呢？可由于眾猴你拽他扯，誰也不能通過獨(dú)木橋，全都急得吱吱亂叫。這時，猴王跳出來主持公道：“別爭了，別搶了！現(xiàn)在進(jìn)行考試，優(yōu)勝者先過橋。”眾猴靜了下來，焦急而專注地應(yīng)（）對，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。一道道考題過去了，優(yōu)勝者卻還是沒能決出，因?yàn)檫M(jìn)化論哪一道題都不止
4、一只猴子能答對，而獨(dú)木橋卻只能容一只猴子通過。沒辦法，只得（）繼續(xù)考下去。終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過河去了。另一只猴子也抱著一跟從河上飄來得圓木浮（）過河去了。當(dāng)這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時，眾猴仍然再獨(dú)木橋前聚精會神地考試呢。（1）在短文中的括號里給下劃線的字注音。第6頁共6頁（2）短文最后兩個自然段里共有4個錯別字，請你用找出來，并在下面改正。（3）寫出文中的3個成語，并解釋其中的一個。（4）照樣子，寫詞語。例：爭先恐后?_______?????_______例：聚精會神地（考試）??聚精會神地_______???聚精會
5、神地_______（5）寫近義詞。專注──_______???焦急──_______（6）寫出文中的一個反問句，然后把它改寫成陳述句。（7）從下面選擇一個最恰當(dāng)?shù)念}目，寫在短文前的橫線上。（）A.誰該吃桃？????B.考試????C.過河????（8）寫出第5自然段中的動詞，然后再用上這些詞語寫一段話。三、思考與表達(dá)(共1題；共5分)9.（5分）同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片，把你看到的、想到的，用自己的語言說出來和大家一起分享。第6頁共6頁參考答案一、積累與運(yùn)用(共7題；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第6頁共6頁7-1、二、閱讀與理解(共1題；共33分)8-1、
6、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、三、思考與表達(dá)(共1題；共5分)9-1、第6頁共6頁第6頁共6頁
