部編版二年級下冊語文第四單元檢測卷(I)卷.doc

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1、部編版二年級下冊語文第四單元檢測卷(I)卷姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、積累與運(yùn)用(共7題;共29分)1.(5分)看拼音,寫詞語fēngchēyāngmiáohànshuǐshāngxīnguǎngchǎng___________________________________2.(5分)拼一拼,寫一寫。tài?yángqiū?tiānyīn?wèijīn?ziyípiànpiàn___

2、________________________________3.(2分)寫出句子中的錯別字并改正①他佩帶一枚勛章,樣子看起來格外自豪。_______②真幸運(yùn),一出門小明遇到了他要早的人_______4.(4分)寫出下列漢字的筆順。驟_______????????????????????涉_______疲_______????????????????????載_______5.(3分)寫出反義詞大膽—_______??????????????敬仰—_______?????????????贊頌—___

3、____6.(5分)照樣子用劃線的詞寫句子。第5頁共5頁①例:小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備蹚過去。②例:小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我……我過不去?!?.(5分)把句子補(bǔ)充具體。①小猴子爬上葡萄架。(迫不及待)②小猴子吃起葡萄來。(大口大口地)③小葫蘆變黃了。?(慢慢地)二、閱讀與理解(共1題;共14分)8.(14分)閱讀下文,完成下列小題。大拇指湯姆(節(jié)選)從前有一個貧窮的樵夫,夫妻倆生下了一個小男孩。孩子生下后身體相當(dāng)健康強(qiáng)壯,但個頭卻比大拇指大不了多少,所以他們叫他大拇指湯姆。他

4、做事總是有條不紊,令父母很滿意。有一天,樵夫準(zhǔn)備到樹林里去砍柴,他說:“我真希望有一個人能幫我把馬車趕去,這樣我就快多了。”“嗨,爸爸!”湯姆叫道,“我來幫你,我會按你的要求及時把車趕到樹林里的?!遍苑虼笮ζ饋恚f道:“這怎么可能呢?你連馬的韁繩都夠不著呢?!睖氛f道:“只要媽媽把馬套好,我就待在馬的耳朵里,告訴它往哪條路走?!卑职种坏么饝?yīng):“好吧!那就試一次看看?!闭f完,他自己一人先去了。出發(fā)的時間到了,媽媽把馬套在了車上,將湯姆放進(jìn)馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后,便開始指揮馬匹上路。當(dāng)他要走時就喊

5、“喔駕!”要停時就叫“吁――”所以馬車有目的地向樹林走去,就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣,馬車走進(jìn)了樹林,來到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆馬上喊道:“爸爸,來看呀!我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來了。”他爸爸一手挽住馬,一手將兒子從馬耳朵里拿出來,把他放在麥稈上面,湯姆坐在上面高興極了。(1)從短文中找出下列詞語的同義詞。井井有條—1????平平安安—2第5頁共5頁(2)湯姆的辦法是什么?請你從短文中找出來。(3)短文描寫了關(guān)于湯姆的一件什么事?(4)從短文描寫的事情中,你可以看出湯姆是個()的孩子。A.誠實?

6、???B.強(qiáng)壯????C.聰明????D.勇敢????三、思考與表達(dá)(共1題;共5分)9.(5分)看圖作文。仔細(xì)觀察下面這幅圖,展開想象和聯(lián)想,寫一段話。假如我有一對翅膀第5頁共5頁參考答案一、積累與運(yùn)用(共7題;共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、閱讀與理解(共1題;共14分)第5頁共5頁8-1、8-2、8-3、8-4、三、思考與表達(dá)(共1題;共5分)9-1、第5頁共5頁

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