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《語文S版六年級下冊第四單元第16課《窮人》同步練習(xí)A卷.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、語文S版六年級下冊第四單元第16課《窮人》同步練習(xí)A卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、基礎(chǔ)題(共21題；共115分)1.（7分）看拼音，寫詞語。biān?fújíng?dàngzhàng?àijiē?kāi________________________________mǐn?ruìbǔ?zhuōyíng?guāng?píng________________________2.（5分）我會填?！芭肌弊钟靡粜虿樽址?，應(yīng)先查大寫字母________，再查音節(jié)_
2、_______；用部首查字法先查________部，再查________畫。課文中“偶爾”的近義詞是________。3.（8分）默讀課文《窮人》中的兩段話，完成后面的習(xí)題。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的5個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”（1）“忐忑不安”的意思是________桑娜之后以“忐忑不安”是因為________。（2）這段話細(xì)致地描寫了桑娜的________。（語言、動作、神態(tài)、心理活動）（3）這段話中多處使用了省略號，這些省略號
3、突出了桑娜________。第11頁共11頁（4）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！雹龠@段話描寫了漁夫的________、________和________。（語言、動作、神態(tài)、心理活動）②從這段話可以看出漁夫________。4.（8分）比一比，再組詞。焦________????島________????朋________????般________瞧________????搗________????棚________????搬__
4、______5.（3分）換部首成新字，再組詞。圈________侮________搶________6.（4分）閱讀《窮人》。根據(jù)課文內(nèi)容填空。桑娜和漁夫從早到晚的干活，還只能________；孩子們沒有________；吃的是________，菜________魚。從這段描寫讓我們感受到說窮人的“窮”。7.（5分）解釋下列句子中劃線詞語在語境中的意思。①她臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？……”②魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的漁網(wǎng)，一邊走進(jìn)來，一邊說：“嘿，我回來啦，桑娜！”③桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在哪兒？上帝啊，保佑他，
5、救救他，開開恩吧！”④屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā?.（15分）按要求完成句子練習(xí)。（1）每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。（用劃線詞造句）（2）我背著書包。我看著漂亮的樹葉。（把兩句話合并成一句話）（3）你瞧________這多像兩只棕紅色的小鳥________在秋天金黃的葉叢間________愉快地蹦跳著________歌唱著________（加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號）9.（12分）從下列詞語中找出6對近義詞，分別填在括號里第11頁共11頁殘暴??含糊??安寧?可惜占據(jù)??堅決??模糊?殘酷堅定??安定??惋惜?占領(lǐng)_______
6、_--________??________--________???________--________________--________??________--________???________--________10.（5分）小練筆。讀了《窮人》以“貧窮后的美麗”為題寫一篇讀后感。或以“拉開帳子以后”為題續(xù)寫結(jié)尾。11.（5分）加標(biāo)點。漁夫皺起眉?他的臉變得嚴(yán)肅?憂慮?嗯?是個問題?他搔搔后腦勺說?嗯?你看怎么辦?得把他們抱來?同死人待在一起怎么行?哦?我們?我們總能熬過去的?快去?別等他們醒來但桑娜坐著一動不動你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦?桑娜你瞧?他們在
7、這里啦?桑娜拉開了帳子12.（4分）根據(jù)詞意寫詞語①顧全愛惜。________②將就、湊合。________③細(xì)心地聽取。________④心神不定。________13.（5分）擴(kuò)句。（至少擴(kuò)兩處）①桑娜站起來。②浪花高。第11頁共11頁14.（5分）讀句子，再用劃線的詞寫自己身邊可尊敬的人。①遇到挫折和失敗依然樂觀的人，即使不高興，也不拉長了臉唉聲嘆氣。②馬路上沒有人，也沒有汽車，但紅燈亮了，立即從自行車上下來，等在標(biāo)志線前的小伙子。15.（4分）在橫線上填上合適的詞語。洶涌澎湃的________濺起的________波濤的________狂風(fēng)的
