小說故事情節(jié)鑒賞.ppt

《小說故事情節(jié)鑒賞.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、小說閱讀鑒賞——鑒賞小說故事情節(jié)——海林林業(yè)一中高中語文組學習目標1.掌握故事情節(jié)鑒賞的基本方法2.學習故事情節(jié)鑒賞題的切入點3.提升故事情節(jié)的鑒賞能力小說情節(jié)是在小說提供的特定環(huán)境中，由于人物之間的相互關(guān)系和人與環(huán)境間的矛盾沖突而產(chǎn)生的一系列生活事件發(fā)生、發(fā)展直至解決的整個過程。它是構(gòu)成小說的三要素之一，包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等部分，有的兼有序幕和尾聲。它既有自身的特點和藝術(shù)(技巧)，又對展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)作品主題起著重要作用?；A(chǔ)知識最短科幻小說：地球上最后一個人坐在家里，門外突然響起來敲門聲……古代最短的小

2、說是晉朝陶淵明的《隕盜》，全文如下：蔡裔有勇氣，聲若雷震。嘗有二偷兒入室，裔附床一呼，二盜俱隕。最短的荒誕小說：有一個面包走在街上，它覺得自己很餓，就把自己吃了。佳作欣賞佳作欣賞一個苦者對和尚說：“我放不下一些事，放不下一些人?！焙蜕姓f：“沒有什么東西是放不下的?！彼f：“可我就偏偏放不下?！焙蜕凶屗弥粋€茶杯，然后就往里面倒熱水，一直倒到水溢出來。苦者被燙到馬上松開了手。和尚說：“這個世界上沒有什么事是放不下的，痛了，你自然就會放下。佳作欣賞5歲“媽媽，燒紅燒肉吧”“行，燒”15歲“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道

3、”“行，買別的菜”35歲“兒子，啥時候回家吃一頓?。繈尳o做紅燒肉”“不行，最近忙”50歲“媽媽今天路過你家，給你帶紅燒肉”“不行，今天不在家”70歲“媽，我想吃紅燒肉”那邊，已經(jīng)沒有了媽媽的聲音。2013年全國《考試大綱》規(guī)定：能閱讀一般文學作品。文學作品閱讀是指小說、詩歌、戲劇、散文的閱讀。文學作品的閱讀側(cè)重考查以下幾個方面的內(nèi)容：詞語和句子的理解，事物特點的概括，鑒賞藝術(shù)手法，分析概括作者的觀點態(tài)度等。近幾年高考小說閱讀“情節(jié)”類試題常見題型：一、情節(jié)概括題二、情節(jié)鑒賞題三、情節(jié)探究題對故事情節(jié)的概述的考查形式主

4、要有以下幾種：1、（一句話、簡明的語句分點）概括主要故事情節(jié)。2、請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡。3、文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括。4、用填空的形式概括小說的部分內(nèi)容（包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）。5、簡要概括人物的心理變化過程。（考查概括小說局部情節(jié)的能力）對小說情節(jié)的概述要注意以下幾個方面：1．從理清小說的結(jié)構(gòu)層次尋找線索，抓住主要的矛盾沖突、重要場面、重要事件等幾方面概括文章的主要情節(jié)。2．答題時對事件的概述，應按照“何時、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括(材料本身未涉及的

5、除外，尤其是“何人”“做何事”不能省)。3．由于事件的復雜性，我們在概括時，要避免前后情節(jié)的相互交錯。4．要注意題干要求涉及的對象，做到前后一脈貫通。5．分析情節(jié)不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務的。所以，在分析情節(jié)的過程中，要隨時注意體會它對人物性格的形成及對揭示小說主題的作用。【新課標卷】《馬褲先生》這篇小說以戲謔、夸張的漫畫式手法，描寫了馬褲先生在火車上的經(jīng)歷?！靖＝ň怼俊峨p琴祭》小說把“雙琴”喻為一對戀人，講述了它們前世為樹、今生為琴的“姻緣”，演繹了一出由相愛相依至分離毀廢的悲

6、劇?！窘K卷】《郵差先生》小說寫了郵差先生給小城里的人們送信的故事?！窘骶怼俊秷髲汀沸≌f描寫了劇評家彭恩和演員文亞明之間的一次沖突?！具|寧卷】《最后的黃豆》小說描寫了三代人的興衰史。情節(jié)是小說中用于表現(xiàn)人物性格發(fā)展變化的事件，它是生活片斷的有機剪輯，又是矛盾發(fā)生、發(fā)展的過程。把握好故事情節(jié)是讀懂小說的關(guān)鍵。小說情節(jié)的作用，主要是情節(jié)對人物形象的塑造、情節(jié)發(fā)展及主題的揭示所起到的作用。1．一般情節(jié)的作用對于小說情節(jié)的作用進行分析，一般應從兩個方面入手：內(nèi)容上，情節(jié)本身對人物性格塑造和主題思想表達有何直接或間接的具體作

7、用；結(jié)構(gòu)上、有無“設(shè)置懸念”“為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆”“照應前文”“線索或推動情節(jié)發(fā)展”等作用。另外，還要注意有時從表達效果上進行分析，即從給讀者的感受分析，如跌宕起伏，引人入勝等。2．小說常用的開頭及作用(1)設(shè)疑法(懸念法)。提出疑問，然后在行文過程中或結(jié)尾才回答疑問。作用是造成懸念，引出下文，并引起讀者的思考，吸引讀者把小說讀下去。具體說，其作用有：①引起讀者的思考；②引出下文的情節(jié)；③突出人物形象；④揭示小說的主題。(2)寫景法。如《藥》的第一段寫秋天下半夜陰暗、凄清、恐怖的環(huán)境，暗示了小說主人公的

8、不幸命運。再如《荷花淀》開頭寫月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心靈?！拘抡n標卷】《馬褲先生》小說開頭第一段就描寫馬褲先生的衣著言行，這樣寫的意圖是什么?請簡要分析?！窘馕觥勘绢}考查考生鑒賞文學作品藝術(shù)特點和表達技巧的能力。【方法點撥】審清題干，第一段，意味著這樣的開頭對全文有重要作用，答題時從內(nèi)容和形式兩方面作答，看看這一描寫對塑造人物形象