大班語(yǔ)言《我說(shuō)你畫》.doc

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1、大班語(yǔ)言活動(dòng)《我說(shuō)你畫》活動(dòng)目標(biāo)：1．初步學(xué)會(huì)根據(jù)樣圖進(jìn)行清晰的表述。2．能用心聆聽，迅速把握語(yǔ)言信息，做出準(zhǔn)確回應(yīng)并畫出圖形。3．能自覺遵守游戲規(guī)則，提高自我控制能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)畫圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形等簡(jiǎn)單的圖形。2.材料準(zhǔn)備：指令樣圖若干套，彩筆、白紙?；顒?dòng)過程：一、談話營(yíng)造游戲情境，讓幼兒了解游戲內(nèi)容。（一）引導(dǎo)語(yǔ)：我是電視臺(tái)主持人，邀請(qǐng)小朋友參加“我說(shuō)你畫”的擂主爭(zhēng)霸賽。誰(shuí)想勇敢地成為第一名打擂者？（二）請(qǐng)打擂者上臺(tái)，面對(duì)全班幼兒。教師隨機(jī)出示指令樣圖第一關(guān)中的一張，然后發(fā)出指令，如：“請(qǐng)你選一張白紙橫

2、著放好，在紙張的最左邊畫一個(gè)圓形。”等打擂者畫好并說(shuō)“畫好了”，教師繼續(xù)說(shuō)：“請(qǐng)你在紙張的中間畫一個(gè)三角形?！薄ㄈ┯螒蚪Y(jié)束時(shí)，將打擂者的操作圖與樣圖做對(duì)比，看是否一致。如果正確，即表示闖關(guān)成功，進(jìn)入第二關(guān)樣圖的操作。二、師幼討論，小結(jié)游戲的玩法和規(guī)則。（一）提問：看了剛才的擂主爭(zhēng)霸賽，你們知道“我說(shuō)你畫”這個(gè)游戲怎么完了嗎？（二）鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己所理解的游戲玩法。（三）小結(jié)游戲的玩法和規(guī)則。1.玩法：兩名幼兒一組，用“錘子剪刀布”的方式?jīng)Q定勝負(fù)。勝者挑選角色—指令者或者作畫者。游戲開始時(shí)，指令者要全局觀察樣圖，思考如何清楚地傳達(dá)指令

3、。作畫者要認(rèn)真傾聽，根據(jù)指令作畫。完成作品后，與樣圖對(duì)比，如果一致可以挑戰(zhàn)下一張樣圖。如果出錯(cuò)則互換角色。2.規(guī)則：作畫者不能看樣圖；指令者不能提示或糾正。作畫者畫完一個(gè)步驟后要說(shuō)“畫好了”，以便指令者說(shuō)下一關(guān)的樣圖。精選范本,供參考！三、幼兒分組游戲，教師給予指導(dǎo)。（一）幼兒兩兩結(jié)伴，操作指令樣圖進(jìn)行游戲。（二）引導(dǎo)指令者思考如何清楚地表述，提示作畫者認(rèn)真傾聽。四、分享交流。（一）提問：你們今天闖關(guān)了幾次？你們覺得怎樣做才能成功？和樣圖不一致的原因是什么？（二）和幼兒一起分析原因，引導(dǎo)幼兒從圖形的方位、顏色等方面表述清楚，幫助幼兒提高游

4、戲水平?！颈疚臋n內(nèi)容可以自由復(fù)制內(nèi)容或自由編輯修改內(nèi)容期待你的好評(píng)和關(guān)注，我們將會(huì)做得更好】精選范本,供參考！