2019濟南市槐蔭區(qū)一模語文試題2019.4.doc

《2019濟南市槐蔭區(qū)一模語文試題2019.4.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、注意事項：2019年初三年級學業(yè)水平考試語文試題（2019.04）語文試題第9頁（共6頁）本試題共6頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘。答卷前，請考生務必將自己的姓名、座號和準考證號填寫在答題卡規(guī)定位置，并同時將考點、姓名、準考證號和座號填寫在試題規(guī)定的位置。答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應題目的答案標號，修改時，要用橡皮擦干凈，再選涂其他答案序號；答非選擇題時，使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，要求筆跡清晰、字體工整，務必在答題卡題號所提示的答題區(qū)域內(nèi)作答。直接在試題上作答無效?？荚嚱Y束后，將本

2、試題和答題卡一并交回。一、（20分）1.下列詞語中加點字的讀音完．全．正．確．的一項是（）（4分）A.默契．（qì）亙．古（gèng）氣氛．（fēn）鍥．而不舍（qiè）B.哺．乳（bǔ）粗獷．（guǎng）筵．席（yààn）果實累．累．（léi）C．逞．能（chěng）寬宥．（yòu）蒞．臨（lì）咄．咄．逼人（duō）D．竹篙．（gǎo）縝．密（zhěn）聯(lián)袂．（mèi）間不容發(fā)．（f?。?.下列詞語中沒．有．錯．別．字．的一項是（）（4分）A.暈眩繪藍圖正重其事一代天驕B.矜持風彩展有口皆碑花團錦簇C.蓬勃

3、文曲星恍然大悟紛至沓來D.慈詳沁園春大相徑庭相輔相成3.下列句子中加點成語使．用．恰．當．的一項是（）（4分）A．實現(xiàn)中國夢絕非信．手．拈．來．，需要我們堅定信心，“擼起袖子加油干”。B．青春，就應該像春天里的蒲公英，即使勢．單．力．?。惨栾L力飛向遠方。C．近期，話劇《平凡的世界》上映，觀眾耳．濡．目．染．了普通人曲折奮進的人生，深受啟迪。D．鼓浪嶼上，歌手彈唱起《我和我的祖國》，游客們也得．意．忘．形．，用歌聲深情地應和。4.下列句子沒．有．語．病．的一項是（）（4分）A．中國制造享譽世界，據(jù)統(tǒng)計，目前美

4、國市場上超過70%以上的鞋子來自中國。B．一個人要開創(chuàng)自己的光明前程，關鍵在于持之以恒的努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。語文試題第9頁（共6頁）C.語文課堂是微縮的言語交際場，學生在這里可以學習言語交際的本領與素養(yǎng)。D.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊涵的文化精神，在世界上獨樹一幟，是我們文化自信的源泉。語文試題第9頁（共6頁）1.下列關于名著的表述，不．正．確．的一項是（）（4分）A.《三國演義》中劉備曾有織席販履之困，后三顧茅廬，得諸葛亮輔佐，終成一代英主。B.《草房子》中細馬在邱二媽生病后，用弱小的身軀承擔起了家庭的重擔。C.簡?愛離

5、開舅媽家，在洛伍徳學校遭受不公平待遇，從未感受到溫暖的慰藉。D.“有了事兒就擔當下來”，海明威借圣地亞哥的話說出了勇敢者的誓言。二、（33分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成6～8題。（共9分）魚我所欲也《孟子》魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不

6、為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。2.下列加點詞解釋有．誤．的一項是（）（3分）A．故患．有所不辟也患：禍患，災難B

7、．使．人之所惡莫甚于死者使：假如，假使C．蹴．爾而與之蹴：踩踏D．所識窮乏者得．我與得：同“德”，崇拜3.下列各項中加點詞的意義和用法相．同．的一項是（）（3分）A．所欲有甚于．生者自謂少時用心于．學甚勞B．則凡可以辟患者何不為．也豈能為．暴漲攜之去C．由是則．生而有不用也入則．無法家拂士D．呼爾而．與之摶扶搖而．上者九萬里4.下列對選文理解有．誤．的一項是（）（3分）A．本文闡述當生和義不能兩全時，應該“舍生取義”的道理，告誡人們不能見利忘義。B．本文首段運用了比喻論證、舉例論證等論證方法。C．本文多次運用對比

8、，如“魚”和“熊掌”；“生”和“死”；“鄉(xiāng)”和“今”。語文試題第9頁（共6頁）D．孟子的說理散文善用排比，氣勢充沛，感情強烈，本文就體現(xiàn)了這一語言風格。語文試題第9頁（共6頁）（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成9～11題。（共8分）歐陽修初謫滁州，自號醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上①，則又更號六一居士。客有問曰：“六一，何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄