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1、小班健康活動—《保護牙齒》[設(shè)計意圖]保護牙齒是普通的科學(xué)內(nèi)容,活動內(nèi)容較為枯燥,于是我在教學(xué)形式上下了工夫。一是從幼兒熟悉的事例入手,利用可利用的教學(xué)資源,讓幼兒親身體驗齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識,從而達(dá)到教育幼兒堅持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。一、活動目標(biāo)1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識,掌握正確的刷牙方法。2、教育幼兒堅持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備1牙刷一個;、每人一個餅干;、每人一面小鏡子;2、齲齒形成過程圖解;刷牙方法圖解;淺齲
2、、中齲、深齲的圖片;三、活動過程（一）教師故事引入《愛吃糖的老虎》教師提問：1、老虎為什么牙疼?2、糖為什么壞掉牙齒?師:小朋友肯定想知道老虎的牙齒是怎么壞的,那么就先來做個實驗吧!（二）實驗對比做鋪墊。(出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼)引導(dǎo)幼兒觀察討論:1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見,對的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟?（三）找齲齒1、蛋殼在醋里會變黑變軟,用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的?2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。3、觀察齲齒。(長有齲齒的
3、幼兒)（四）組織幼兒討論齲齒形成的原因1、發(fā)給幼兒每人一個餅干,吃完餅干后,用小鏡子觀察牙齒上有什么?2、回答問題;牙縫里多了什么?餅干什么滋味?餅干為什么會甜（五）預(yù)防齲齒,保護牙齒。出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
