認識面積單位.ppt

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1、第2課時認識面積單位第7單元面積冀教版執(zhí)教教師：吳鏡民單位：石嘴山市第一小學不同的小正方形不能相互比較一、情境導入我們之前學習了面積，什么是面積？比較面積大小的方法有哪些？規(guī)定了一個統(tǒng)一的標準來度量面積，這個標準就是面積單位。二、探究新知你們聽說過哪些面積單位？1、自學書本73頁和74頁，思考并完成任務單。A:常用的面積單位有哪些？B：邊長是多少的正方形面積是1平方厘米、1平方分米、1平方米？任務呈現(xiàn)：在日常生活中，人們?yōu)榱擞嬎忝娣e的統(tǒng)一，常用面積單位來計算。二、探究新知常用的面積單位有：平方厘米平方分米平方米邊長是1厘米的正方形，面積

2、是1平方厘米。1厘米1厘米問題：找一找我們身邊有哪些物體的一個面的面積大約是1平方厘米。手指甲的面積接近1平方厘米。1平方厘米二、探究新知問題：你能自己用手比畫比畫嗎？看一看，再想一想，我們身邊哪些物體一個面的面積大約是1平方分米。用手比畫1平方分米的大小。邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米。1平方分米二、探究新知二、探究新知生活中的實例邊長是1米的正方形，面積是1平方米。請同學們伸開雙臂，比畫一下1米有多長，然后四個同學合作，比劃1平方米有多大。問題：1平方米有多大呢？二、探究新知活動1：（1）猜一猜，1平方米的正方形內(nèi)能站下多少

3、名同學。二、探究新知（2）試一試，我們來驗證1平方米的正方形到底能站多少名同學，誰想上來站一站?；顒?：二、探究新知在日常生活中，還有很多物體的面積接近1平方米，如：洗衣機、55寸——60寸的液晶電視、方形的飯桌……常用面積單位要牢記，最大就是平方米。如果遇到小物體，平方厘米計面積，不大不小怎么辦，平方分米放后邊。巧學易記1、選一選（1）大拇指指甲蓋最接近（）三、鞏固練習A、1平方厘米B、1平方分米C、1平方米（2）邊長是1分米的正方形，面積是（）A、1平方厘米B、1平方分米C、1平方米（3）一間教室的面積大約是60（）A、1平方厘米B

4、、1平方分米C、1平方米ABC2.我是小判官（4）周長是1米的正方形，面積是1平方米（）(2)教室黑板面的面積大約是4平方厘米（）（1）我們學校操場的面積大約是1800平方分米（）（3）一塊橡皮的面積大約是４平方分米（）XXxX三、鞏固練習3.每一格代表１平方厘米，各圖的面積是多少平方厘米？12平方厘米9平方厘米三、鞏固練習用4個１平方厘米的小正方形，拼成下面圖形，它們的面積是多少？它們的周長呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？(小組內(nèi)討論）四、拓展運用圖1圖3圖2圖4五、課堂總結(jié)今天這節(jié)課你學到了什么？微課謝謝觀看！