鳥的天堂.《鳥的天堂》課件.ppt

《鳥的天堂.《鳥的天堂》課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、鳥的天堂關埠鎮(zhèn)玉一小學洪燕珠跟我一起學生字chànyìng顫應接不暇cùxì一簇縫隙留戀不禁展示顫動應接不暇南國跟我一起理解詞語留戀：不忍舍棄或離開。不禁：不由自主地。展示：明顯地表現(xiàn)出來。南國：指我國的南部。顫動：本課指微風吹動樹葉一閃一閃的樣子。應接不暇：本課指由于鳥兒太多，作者的眼睛看不過來。不可計數(shù)：無法計算它的數(shù)目。理清文脈，小組討論：我們把作者兩次游覽“鳥的天堂”各為一段，那全文可分成幾段？各段的大意是什么？第一段（1～4自然段）：傍晚，我和朋友們劃船出去游玩。第二段（5～9自然段）：寫我和朋友們第一次經(jīng)過“鳥的

2、天堂”時看到了“鳥的天堂”──大榕樹。第三段（10～13自然）：寫第二天早晨，“我”和朋友再次經(jīng)過“鳥的天堂”時看到了鳥兒活動的情景。第四段（14自然段）：寫作者對“鳥的天堂”的贊美和留戀。這美麗的南國的樹起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。排比和擬人的手法寫出了鳥形、鳥色及鳥的姿態(tài)。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過

3、了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢。站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。點面結(jié)合的寫法鳥的天堂黃昏早晨葉：多、密、綠到處到處榕樹美鳥多枝干：枝上生根，數(shù)不清有的有的這美麗的南國的樹！真是鳥的天堂??！作者幾次去“鳥的天堂”？每次看到的有什么不同？讀書思考（作者兩次去“鳥的天堂”。第一次是在黃昏鳥都棲息了。因此作者著重描寫了“天堂”本身──大榕樹的奇特景象；第二次，是在第二天早晨，太陽剛剛升起的時候，正是鳥兒最活躍的時刻，所以著重寫了“天堂”里的居民──鳥兒熱鬧活動的情景

4、。）我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。靜態(tài)描寫榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。靜態(tài)描寫起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲

5、，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。動態(tài)描寫總結(jié)全文樹與鳥，鳥與水結(jié)合在一起，構成了一幅多么生動活潑的畫卷呀！這里不僅有樹的奇美，有鳥的歡樂之美，更有人與自然，與動物的和諧之美，所以這里才是真正的天堂。讓我們共同努力，去創(chuàng)造更多的人間天堂吧！布置作業(yè)用“------”線畫出短文中靜態(tài)描寫的句子用“──”線畫出短文中動態(tài)描寫的句子