資源描述：
《蘇教版2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元18《廣玉蘭》同步練習(xí).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、蘇教版2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元18《廣玉蘭》同步練習(xí)姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共26分)1.（3分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。玉琢_______????????????含羞_(dá)______????????????鮮嫩_______2.（4分）按要求寫四字詞語(yǔ)。①描寫花的：_______、_______②描寫草的：_______、_______③描寫山的：_______、_______④描寫水的：___
2、____、_______3.（3分）看拼音選擇詞語(yǔ)。A.凋落???????B.掉落①diāoluò_______A.皎潔??B.交接②jiǎojié_______4.（5分）擴(kuò)句①小蜜蜂鉆了進(jìn)去。②葉片富有光澤。5.（5分）連線徐悲鴻_______???????????A、明代???????????a、繪畫第6頁(yè)共6頁(yè)李時(shí)珍_______??????????B、現(xiàn)代???????????b、《本草綱目》哥倫布_______???????????C、近代???????????c、數(shù)學(xué)華羅庚_______???????????D、16世紀(jì)???????
3、?d、發(fā)現(xiàn)新大陸6.（6分）多音字組詞。散sǎn_______?????sàn_______?????????????盛shèng_______????chéng_______二、閱讀理解(共2題；共34分)7.（17分）閱讀短文，回答問題（二）吳王與少年吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國(guó)，遞到了一些大臣的反對(duì)。大臣們認(rèn)為，攻打楚國(guó)雖然取勝的希望很大，但如果其他諸侯國(guó)乘虛而入，后果將不堪設(shè)想?？墒菂峭豕虉?zhí)地說(shuō)：“撐敢來(lái)勸阻我，我就處死他！”有一位侍奉吳王的少年，聽了大臣們的議論，想去勸說(shuō)買王。可是吳王已經(jīng)下了死命令，怎么辦呢？第二天清晨，他拿著一只彈弓，在王宮花
4、園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。露水沾濕了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就這樣，一連轉(zhuǎn)了三個(gè)平晨。少年終于被英王發(fā)現(xiàn)了。吳王問道：“你早晨跑到花園里來(lái)干什么？看你的衣裳都被露水打濕啦！”少年回答說(shuō)：“稟報(bào)大王，我在打鳥?！眳峭鯁枺骸澳愦蛑B了嗎？”少年說(shuō)：“我沒有打著鳥，卻見到一件挺有意思的事?！眳峭鮼?lái)了興趣，同：“什么事啊？”少年說(shuō)：“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后?！眳峭蹩洫?jiǎng)?wù)f：“你看得真仔細(xì)！那黃雀要捉螳螂嗎？”少年接著說(shuō)：“是的，黃雀伸
5、長(zhǎng)脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！”第6頁(yè)共6頁(yè)聽了少年這番話，吳王恍然大格，他說(shuō)：“你講得太有道理了！”于是打消了攻打楚國(guó)的念頭。（1）根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)填在括號(hào)里。①趁著空虛進(jìn)人。_______②形容突然醒悟。_______（2）為什么大臣們反對(duì)吳王攻打楚國(guó)？（3）少年為什么不直接勸說(shuō)吳王？（4）蟬在樹上_______，卻不知有只螳螂在它的身后；螳螂只顧捕蟬，卻不知道_______；黃雀正要啄食螳螂，卻不知道_______。（5）短文告訴我
6、們什么道理？8.（17分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，然后完成小題。啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；潮水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無(wú)瑕的翡翠；湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護(hù)衛(wèi)著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。陽(yáng)光普照，如同一湖碎金閃閃爍爍
7、；微風(fēng)拂來(lái)，好像一匹綠緞徐徐展開。福海湖映山，山環(huán)水，湖光山色，令人流連忘返。（1）給短文加上一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在文前的橫線上。（2）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。徐徐—1?????艷麗—2（3）從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。1的水晶石???2的翡翠第6頁(yè)共6頁(yè)3的珍珠?????4的藍(lán)紗巾（4）文中湖水的特點(diǎn)是什么？（5）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題；共5分)9.（5分）高爾基說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，杜甫說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”……書是我們的朋友，你也一定很愛讀書，那么就請(qǐng)你以《我愛讀書》為題寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于300字。第6頁(yè)
8、共6頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、閱讀理解(共2題；共34
