資源描述：
《人教版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、人教版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、拼音漢字。(共3題；共3分)1.（1分）連一連，組成詞語(yǔ)。嘴_______?????動(dòng)????????????周_______?????像運(yùn)_______?????巴????????????好_______?????說(shuō)孤_______?????觀????????????據(jù)_______?????到睡_______?????單
2、????????????相_______?????游壯_______?????覺????????????春_______?????遇2.（1分）選擇正確的讀音填空。dū???dōu來(lái)到首都_______北京，眼前到處都_______是美麗的風(fēng)景。jué???jiào午休時(shí)問(wèn)到了，同學(xué)們都上床睡覺_______，十分自覺_______。fā???fà我發(fā)_______現(xiàn)我們班女孩子的頭發(fā)_______都比男孩子的長(zhǎng)。3.（1分）看拼音寫詞語(yǔ)。bō?zhòngjiāo?shuǐfēn?fūzhà?yóuài?mù第8頁(yè)共8頁(yè)_____
3、______________________________二、詞語(yǔ)(共3題；共5分)4.（1分）描寫春天的詞語(yǔ)。花紅_______?????春暖_______???????_______爭(zhēng)艷_______語(yǔ)_______香?????_______細(xì)雨???????_______滿園5.（1分）選字組詞語(yǔ)。同_______?????_______越（卓桌）模_______?????外_______（形型）布_______?????_______理（治置）6.（3分）補(bǔ)充詞語(yǔ)_______所當(dāng)_______???????______
4、_芒_______射飽_______風(fēng)_______???????_______此_______疲三、句子(共4題；共15分)7.（3分）請(qǐng)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。??????????（1）_______?，行人臨發(fā)又開封。（唐《秋思》）（2）京口瓜洲一水間，_______。（王安石《泊船瓜洲》）8.（2分）根據(jù)背誦的詩(shī)句連一連。欲窮千里目_______????????遙看瀑布掛前川日照香爐生紫煙_______????黃山歸來(lái)不看岳五岳歸來(lái)不看山_______????更上一層樓9.（5分）按要求，給下面的句子換個(gè)說(shuō)法。第8頁(yè)共8頁(yè)（1）他
5、們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。（改成被字句）（2）蝙蝠能在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）（3）在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？（改成陳述句）10.（5分）只要你留心觀察，生活中處處都有學(xué)問(wèn)。看看下面的標(biāo)牌，上面的字你都認(rèn)識(shí)嗎？不認(rèn)識(shí)的先猜一猜，再查字典確認(rèn)一下。四、閱讀理解(共2題；共32分)11.（13分）閱讀下文，回答問(wèn)題。常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強(qiáng)硬的曲線。他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時(shí)候，全靠他推動(dòng)筆桿；遇到危險(xiǎn)的事，都要由他
6、去試探或冒險(xiǎn)；穢物、毒物、烈物，他接觸的機(jī)會(huì)最多；刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機(jī)會(huì)最多。他具有大拇指所沒有的“機(jī)敏”，打電話、扳槍機(jī)必須請(qǐng)他，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，雖有在拇指相助，終是以他為主。（1）文中劃?rùn)M線的地方是對(duì)_______的描寫，運(yùn)用了_______的句式，寫出了這個(gè)手指_______的性格特征。（2）用波浪線描寫食指姿態(tài)的句子。12.（19分）課外閱讀。別了，我愛的中國(guó)鄭振鐸第8頁(yè)共8頁(yè)別了，我愛的中國(guó)，我全心愛著的中國(guó)！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽
7、子，揮著手，說(shuō)著“再見，再見！”。我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶潤(rùn)濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)！船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的、白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國(guó)旗的，那是帝國(guó)主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過(guò)去是地平線上幾座小島。海水藍(lán)瑩瑩的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。別了，我愛的中國(guó)，我全心愛著的中國(guó)！我不忍離了中國(guó)而去，更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國(guó)正在以滿腔熱情工作著、戰(zhàn)斗著。我這
8、樣不負(fù)責(zé)任地離開中國(guó)，真是一個(gè)罪人！然而我終將在這個(gè)大時(shí)代中工作的，我終將為中國(guó)而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我51的心的。我離開中國(guó)，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入你們當(dāng)中來(lái)
