師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)記錄.doc

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1、.十三戶學(xué)校2015年師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,按照2015年第六師中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的總體要求,根據(jù)師市教育局黨的群眾路線教育活動(dòng)安排,全面貫徹黨的教育方針政策,以教育法律為準(zhǔn)繩,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),依法治校,樹立正確的人生觀教育觀、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定十三戶學(xué)校2015年度師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案。一、活動(dòng)主題:本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的主題為“強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象”。二、成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:胡遠(yuǎn)奎副組長:譚雷、劉燕、尤冬梅、張麗芳成員:

2、各班班主任三、活動(dòng)時(shí)間:2015年3月1日-10月31日四、活動(dòng)目的:1.抓好師德師風(fēng)教育切入點(diǎn),努力提高我校教師的思想政治素質(zhì)。深刻認(rèn)識(shí)到教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來,全體教師都要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。Word資料.2.突出師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn),努力提高教師的職業(yè)道德水平。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會(huì)樂助的

3、“五樂”新局面,不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù),有效地提高教師的職業(yè)道德水平。3、增強(qiáng)師德師風(fēng)教育著力點(diǎn),進(jìn)一步完善十三戶學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)體系,按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》要求,堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德做法,嚴(yán)抓師風(fēng),嚴(yán)查上班時(shí)間玩游戲、炒股、監(jiān)考玩游戲等違反教師職業(yè)準(zhǔn)則的行為。五、活動(dòng)安排和具體內(nèi)容:(一)宣傳動(dòng)員1.3月1日召開師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),校長宣讀實(shí)施方案。2.校長作動(dòng)員報(bào)告,旨在提高全體教師對“強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象”。的思想認(rèn)識(shí)。3.活動(dòng)小組在利用廣播、宣傳欄

4、等廣泛宣傳,營造氛圍。(二)學(xué)習(xí)感悟Word資料.師德師風(fēng)是教師對所從事的職業(yè)認(rèn)知水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的外在體現(xiàn),要提高教師師德修養(yǎng),切實(shí)加強(qiáng)教師的自主學(xué)習(xí)必不可少。學(xué)校以學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和十八屆三中、四中、五中全會(huì)為主線,向全體教師推薦學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、教育部印發(fā)的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和政策文件,提高全體教師的政策理論水平;鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書。學(xué)校購買教育經(jīng)典著作,倡導(dǎo)廣大教師借閱學(xué)習(xí)

5、。要求全體教師認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,在校園內(nèi)掀起讀書修身的熱潮。(三)、活動(dòng)促進(jìn)1.開展學(xué)先進(jìn)典型專題活動(dòng),學(xué)習(xí)各類教師先進(jìn)事跡,樹立優(yōu)秀教師典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)和輻射作用,營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍,不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。2.利用班會(huì)課開展“老師,我想對您說”主題班會(huì)活動(dòng),廣泛聽取學(xué)生對老師的建議,講述老師身上的感人事跡,或者是自己學(xué)習(xí)上的困惑、用身邊的事教育身邊的人,推廣優(yōu)秀好老師的作法等。通過主題班會(huì),拉近師生之間的距離,使老師們更進(jìn)一步了解學(xué)生,更好的為學(xué)生排憂解難。3.在周二學(xué)習(xí)

6、時(shí)間,開展“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的討論會(huì),自查、互查是否存在以下現(xiàn)象:以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生造成學(xué)生身心傷害的;索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)務(wù)的;組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動(dòng),或者強(qiáng)制學(xué)術(shù)訂購教輔資料、報(bào)刊等。4、分年級(jí)開展一次“家校合作,共謀發(fā)展”Word資料.家長座談會(huì),主動(dòng)征求家長、社會(huì)對我校師德師風(fēng)工作的意見和建議,形成書面材料上報(bào)師德師風(fēng)小組,以便加強(qiáng)家校信息聯(lián)系,有利于家長在教育理念、方法上和學(xué)校達(dá)成共識(shí),共同促進(jìn)孩子健康成長。(四)整改提升在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)末期,

7、組織教師對照《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和本校的師德典型事跡先進(jìn)事跡,對個(gè)人從教以來的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思,反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。主要成績要寫實(shí),存在問題要找準(zhǔn),原因分析要深刻,整改措施要切實(shí)可行。反思重點(diǎn)要放在自身在以往的教育教學(xué)工作中是否保護(hù)學(xué)生受教育的權(quán)利,對待學(xué)生是否公正客觀、是否一視同仁,班級(jí)事務(wù)是否民主,是否關(guān)注學(xué)生的身心健康,是否愿意傾學(xué)生心聲和不同意見,是否尊重學(xué)生的情感態(tài)度,是否善于保護(hù)學(xué)生的自尊心和隱私權(quán),教學(xué)是否開放互動(dòng),是否善于保護(hù)

8、學(xué)生的個(gè)性差異和自主發(fā)展,是否尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等。(五)總結(jié)完成Word資料.2015年師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié),我校將充分利用本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)契機(jī),本著與時(shí)俱進(jìn)的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風(fēng)建設(shè)的新途徑、新舉措,不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力,為十三戶學(xué)校教師隊(duì)伍推動(dòng)學(xué)校教育工作新發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)記錄2015年活動(dòng)時(shí)間活?動(dòng)?內(nèi)?容2015.3.1-3.71.動(dòng)員大會(huì)

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