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《部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元檢測(cè)卷B卷.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元檢測(cè)卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、積累與運(yùn)用(共6題；共42分)1.（4分）拼音選一選綻開(kāi)_______?????掠過(guò)_______??????叮嚀_______???振動(dòng)_______A.dīngníng???????B.zhèndòng??????C.lüèguò?????D.zhànkāi2.（4分）給下劃線字選擇正確的讀音。（1）我們小區(qū)門(mén)口的超市，價(jià)格便（pián?biàn）_______宜，又方便（pián?biàn
2、）_______，生意特別好。（2）這只淘氣的小貓，不敢挨（āi?ái）_______著我太近，看來(lái)它是怕挨（āi?ái）_______打。3.（10分）查字典填空。（1）“崛”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______（2）“闖”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______4.（10分）給形近字組詞。賀_______?????釘_______???睛_______??博_______??境?
3、_______架_______?????盯_______???晴_______??搏_______??鏡_______第6頁(yè)共6頁(yè)5.（9分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并選出一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。jǐnshènqiānxūmiáohuìyóucè____________________________ruìxuěcànlànyòuhuòjiāoào___________________________________6.（5分）按要求，寫(xiě)句子。①?gòu)脑绲酵?，家里總是很冷清。（照樣子，?xiě)句子）②自己修我們就能臺(tái)燈了（連詞成句）二、閱讀與理解(共2題；共20分)7.（5分）課外閱讀，回答問(wèn)題。列寧
4、小時(shí)候，家里有一個(gè)果樹(shù)園。種著蘋(píng)果、櫻桃和其他果樹(shù)。列寧和他的哥哥、姐姐經(jīng)常在果園里勞動(dòng)。有一年夏天，母親指著涼亭(tíng)旁三棵櫻桃樹(shù)說(shuō)：“孩子們，你們可以到園子的另一頭去吃水果，這幾棵樹(shù)上的果子，在七月二十日以前，別去動(dòng)它?！边^(guò)了一些日子，列寧父親的一個(gè)朋友來(lái)做客，他看到長(zhǎng)在涼亭旁邊的三棵櫻桃樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子，驚奇地問(wèn)站在身旁的列寧：“你們不愛(ài)吃櫻桃果子嗎？”列寧微笑著說(shuō)：“我們很喜歡吃，但要到七月二十日，父親過(guò)生日的時(shí)候再吃?！边@位朋友聽(tīng)了，豎起大拇指，嘴里發(fā)出嘖(zé)嘖的贊嘆聲。（1）寫(xiě)出短文中詞語(yǔ)的近義詞。驚奇—_______??喜歡—_______?
5、??贊嘆—_______（2）是什么原因讓列寧不吃櫻桃？因?yàn)開(kāi)______（3）如果你是這位朋友，你會(huì)對(duì)列寧說(shuō)：“_______第6頁(yè)共6頁(yè)8.（15分）課外閱讀。老師住院了動(dòng)物幼兒園的河馬專(zhuān)老師生病住院了，動(dòng)物們很著急。他們決定一起去探望河馬老師。下課后，動(dòng)物們向醫(yī)院走去，小狐貍佳佳的腿受了傷，走路一顛一顛的，走得很慢很慢的。動(dòng)物們來(lái)到醫(yī)院，他們圍著河馬老師旁邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。河馬老師很高興，摸摸小羊的腦袋，拉拉不狗的手……忽然，河馬老師問(wèn)：“狐貍佳佳的腿好了嗎？”“佳佳！”動(dòng)物們才想走了佳佳。小狗說(shuō)：“他的腿還沒(méi)好，走得很慢。在后邊呢！”“??！”河馬老師收起了笑容。動(dòng)物們?nèi)豢?/p>
6、聲了，一個(gè)個(gè)低下了腦袋。一會(huì)兒小豬慚愧地說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助佳佳。”“對(duì)，我們應(yīng)該幫助佳佳！”小兔輕輕地說(shuō)。小熊忽然地站起來(lái)，向門(mén)外走去：“我們?nèi)ソ蛹鸭?！”“?duì)，我們?nèi)ソ蛹鸭眩 眲?dòng)物們呼啦一下都向門(mén)口走去。他們走呀走，走了好久，碰見(jiàn)了一顛一顛的佳佳。佳佳奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺椿貋?lái)了？”“佳佳，我們接你來(lái)了！快，我來(lái)背你！”小熊說(shuō)著蹲下了身子。動(dòng)物們紛紛向佳佳道歉，佳佳感動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了。小熊背著佳佳向醫(yī)院走，小熊累了！小羊背：小羊累了，小豬背……。醫(yī)院到了。這回，動(dòng)物們一個(gè)不少，全來(lái)了。河馬老師看看這個(gè)，又看看那個(gè)，連忙說(shuō)：“好！好！你們都是好孩子?！保?）短文中共有幾個(gè)自然段
7、。（2）文中是誰(shuí)生病住院了？河馬老師為什么收起笑容呢？第6頁(yè)共6頁(yè)（3）誰(shuí)去接佳佳呢？三、思考與表達(dá)(共1題；共5分)9.（5分）用“有的……有的……有的……”的句式寫(xiě)話(huà)。搞衛(wèi)生第6頁(yè)共6頁(yè)參考答案一、積累與運(yùn)用(共6題；共42分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、第6頁(yè)共6頁(yè)5-1、6-1、二、閱讀與理解(共2題；共20分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、三、思考與表達(dá)(共1題；共5分)9-1、第6頁(yè)共6頁(yè)
