推廣普通話_說好普通話.ppt

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1、推廣普通話　說好普通話“我是中國娃，愛說普通話”———實驗二小一（3）班主題班會一、什么是普通話“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”二、推廣普通話的重要性和必要性是社會交往的需要是兩個文明建設(shè)的要求是每個公民的權(quán)利和義務(wù)推廣普通話宣傳口號（1）愛國旗，唱國歌，說普通話（2）四海同音，萬眾一心（3）普通話：神州音，華夏情（4）普及普通話，四海是一家（5）面向現(xiàn)代化，推廣普通話（6）我是中國娃，愛說普通話（7）說好普通話，方便你我他（8）說好普通話，朋友遍天

2、下（9）普通話----讓生活更精彩，讓社會更溫馨（二）重慶人說普通話應(yīng)注意幾點三、怎樣說好普通話（一)轉(zhuǎn)變觀念，大膽地說“e”與“uo”例：河水（讀he，不讀huo）喝水禾苗何科長荷花祝賀盒子褐色丹頂鶴合作1、地方話發(fā)音與普通話發(fā)音的區(qū)別“u”與　“ü”例：教育（讀yǜ，不讀yu）躍躍欲試地獄“ei”與“ui”例：類型（讀“l(fā)ei”，不讀“l(fā)ui”）勞累淚水打雷石磊花蕾“en”與“un”例：矛盾（讀dun，不讀den）一噸頓蹲下遁敦促土墩“h”與“f”例：湖水湖北（讀hu，不讀fu）胡主任戶　呼　虎“n”和“l(fā)”例：過

3、年（讀nian，不讀lian）“n”你們哪里念頭2、邊鼻音和前后鼻韻母的發(fā)音“l(fā)”行李拉車連隊“eng”和“en”例：城市（讀cheng，不讀chen）“en”早晨陳老師鄉(xiāng)鎮(zhèn)身體“eng”成功乘車程老師政府生活“ing”和“in”例：英雄（讀ying，不讀yin）“ing”驚奇領(lǐng)導(dǎo)形狀“in”進(jìn)步森林新事3、平翹舌的發(fā)音“sh”和“s”例：師長（讀shi，不讀si）“sh”沙漠社會說話樹林“s”灑水顏色所長速度“zh”和“z”例：支持（讀zhi，不讀zi）“zh”炸彈建筑照相“z”打雜組織遭遇“ch”和“c”例：吃飯（

4、讀chi，不讀ci）“ch”出門出差重慶“c”促進(jìn)剛才從來4、克服方言混雜（三）平翹舌音的記憶方法穿糖葫蘆法記少不記多法聆聽模仿法“詞、飼、嗣、伺、祠”“司”(si)聯(lián)想記憶法趣味繞口令記憶法“自”，字、資、紫、漬；只、直、制、紙、芝“樹上有個澀柿子，樹下有個石獅子，風(fēng)吹柿樹嘩嘩響，樹上掉下了澀柿子，柿子打著石獅子，獅子碰壞了澀柿子”普通話小活動一：繞口令鵝和鴿天上一群大白鴿，河里一群大白鵝。白鴿尖尖紅嘴殼，白鵝曲項向天歌。白鴿剪開云朵朵，白鵝撥開浪波波。鴿樂呵呵，鵝活潑波，白鵝白鴿碧波藍(lán)天真快樂。【登山】三月三，小三

5、去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，濕了三件衫。小三山上大聲喊：“離天只有三尺三”。