新建MicrosoftWord文檔.doc

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1、如何讓英語讓課堂活起來？對于這如何讓英語讓課堂活起來這個(gè)問題，我在想，首先是要從學(xué)生出發(fā)，考慮學(xué)生的主體地位，了解學(xué)生的需要。我的學(xué)生是五年級(jí)的孩子，這個(gè)年級(jí)的孩子是個(gè)半大小孩，不好對付，他們已經(jīng)開始有了自己的想法，有自己的小主見。為什么這么說呢?因?yàn)槲医?jīng)常收到他們給我的意見，要不在課堂上玩游戲的時(shí)候，他們總要發(fā)表一下自己的意見，不說不罷休的那種，因此，每一次我都必須騰出一點(diǎn)時(shí)間讓他們把話說完，為什么我沒有用教師的威嚴(yán)控制他們不能發(fā)言呢?其實(shí)，如果是聰明的老師都知道不能那樣做。因?yàn)?，在這過程中，我們老師雙贏了，一是我們贏得了他們的信賴及尊重，二是我們非常容易的了解了他們的

2、需要。何樂而不為。這些學(xué)生非常有競爭意識(shí)又非常的團(tuán)結(jié)，在上課時(shí)，我們經(jīng)常有競爭的形式來學(xué)習(xí)新內(nèi)容，他們的積極性特高。有一段時(shí)間，我故意以平靜的方式上課，課堂平平靜靜的，沒有了激情的聲音，這下他們可受不住了，有很多小孩跑來向我提建議。有的跑來問我為什么沒有了比賽。我于是撒了一個(gè)謊，老師的游戲用完了，你們都玩過了，這下有幾個(gè)學(xué)生開始抓腦門，有一個(gè)學(xué)生站起來說，老師我可以教你一種新游戲，接著讓我吃驚的是，全班都轟動(dòng)起來了，老師，我也有。這下我讓每個(gè)小孩寫下自己的游戲，于是我們班一下子有了幾十個(gè)新的游戲，而我也就輕而易舉了得到了這么多的好游戲，用學(xué)生的游戲上課，課堂更活躍了，孩子

3、們更開心了。所以在教學(xué)中我們老師不要因?yàn)樽约旱耐?yán)而忽略了學(xué)生其實(shí)就是我們學(xué)習(xí)的一種資源，走近他們你會(huì)有意想不到的收獲。