校長(zhǎng)培訓(xùn)考察報(bào)告_劉愛萍.doc

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1、2011年春季巴州中小學(xué)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)班赴北疆考察考察報(bào)告庫(kù)爾勒市第二小學(xué)劉愛萍2011年5月5日，我參加了由州教育局舉辦的2011年春季巴州中小學(xué)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)班。5月23日至6月3日，我作為校長(zhǎng)培訓(xùn)班的一員，有幸隨隊(duì)到烏魯木齊、昌吉、石河子、伊犁等北疆十余所學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。通過12天的考察學(xué)習(xí)，感悟很深，受益匪淺，我將自己所得歸納如下：：1、學(xué)校有特色——環(huán)境育人好我們考察的石河子第二小學(xué)和伊寧市第一小學(xué)，將自然環(huán)境和人文環(huán)境結(jié)合得十分完美。石河子二小是一所極具特色的文藝學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展思路體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校的榮譽(yù)證明了學(xué)校辦學(xué)的成功，學(xué)生的特色培養(yǎng)、文化素質(zhì)的培養(yǎng)使之成為學(xué)校不

2、斷成功、進(jìn)步的動(dòng)力。伊寧市第一小學(xué)充分利用校園的各個(gè)空間和層次，積極打造校園育人環(huán)境，利用走廊、過道、墻壁等空間將學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的作品進(jìn)行展示，同時(shí)積極開展極具特色“感恩”教育、國(guó)學(xué)教育，緊緊圍繞“文明禮儀、愛國(guó)情操、藝術(shù)魅力、回顧校史”的校園文化的滲透。這兩所學(xué)校校園清潔優(yōu)雅，文化氣氛濃厚，充分利用墻壁、走廊、門窗辦起了墻報(bào)專刊，名言警句、書櫥等，營(yíng)造了濃厚良好的育人環(huán)境，學(xué)生隨處可受到良好的熏陶，從而潛移默化地受到教育。2、學(xué)生有特長(zhǎng)——德育育人好昌吉二中和烏魯木齊市第十六中學(xué)倡導(dǎo)全面的人才觀，學(xué)校堅(jiān)持“以生為本、全面發(fā)展”的理念，促使學(xué)生健康和諧發(fā)展。學(xué)校的辦學(xué)觀念是：一是要確立學(xué)生

3、必須在思想道德、科學(xué)文化、身體素質(zhì)及勞動(dòng)技能、藝術(shù)修養(yǎng)等方面全面發(fā)展，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的觀念；二是要確立教育個(gè)性化觀念，要認(rèn)識(shí)到“無個(gè)性即無人才”，在學(xué)生品德、文化、身心素質(zhì)充分得到發(fā)展的基礎(chǔ)上挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)其特長(zhǎng)。不但要教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生如何做人，我們?cè)诮逃虒W(xué)中不能單看成績(jī)的好壞來評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣，科學(xué)文化知識(shí)僅占一個(gè)方面，要讓學(xué)生出身社會(huì)有立足之地，那還要各方面綜合發(fā)展才行?！捌呤校行谐鰻钤?，在平常的教育當(dāng)中，還要充分挖掘?qū)W生的愛好和特長(zhǎng)，使其充分發(fā)揮潛能，掌握一技之長(zhǎng)，才可能有用武之地。3、教師有專長(zhǎng)——教研氛圍好在我們考察的學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)都十

4、分重視教師的成長(zhǎng)。學(xué)校多方鼓勵(lì)教師閱讀、健身、培養(yǎng)教師的特長(zhǎng)，為教師設(shè)置了教師閱讀室、健身房、藝術(shù)室等；還為教師們引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念，經(jīng)常讓教師外出聽課學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)教育專家到學(xué)校講課講座，及時(shí)帶給教師最先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以此來提高教師的教學(xué)水平及個(gè)人素質(zhì)?？傊?，北疆之行，為我們打開了一扇窗，讓我深刻體會(huì)到區(qū)域?qū)W校均衡發(fā)展的實(shí)在意義，學(xué)校必須創(chuàng)特色，走現(xiàn)代化教育的可持續(xù)發(fā)展之路，才能成為教師、學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，學(xué)校才可能成為名校。