資源描述：
《中考作文技巧擬題開頭結(jié)尾課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、學(xué)習(xí)幾招作文的技巧九寨溝縣七一南坪中學(xué)：劉英怎樣擬題？自擬題目，總的要求是從自己確立的寫作角度出發(fā)，不要太大太空泛，要合理出新，不要落入俗套。具體說來，擬題應(yīng)該注意“三要”：一要貼切鮮明，新穎生動。題目應(yīng)緊扣文章內(nèi)容，使讀者一看就能了解文章寫什么，但又不能陳芝麻爛谷子，應(yīng)讓讀者覺得耳目一新，激起閱讀興趣。二是簡潔凝煉。恩格斯曾說：“題目愈簡單，愈不費解，就愈好?！边@主要是因為短小的標(biāo)題能給人以深刻的印象，給人以廣闊的聯(lián)想空間。如《應(yīng)當(dāng)辯證地看待文憑與水平的關(guān)系》就不如《文憑與水平》簡潔凝煉，具有吸
2、引力。三要含蓄雋永，耐人尋味。即要求標(biāo)題含義豐富，富于啟發(fā)性，能夠引起讀者共鳴，帶來一連串聯(lián)想。1、以大化小法。以大化小的方法就是指在話題前面或后面作適當(dāng)?shù)脑鲅a，對寫作范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體的擬題方法。比如以“幸福”為話題，采用這種方法，就可擬出下面一些標(biāo)題：《幸福不是毛毛雨》、《幸福就在我身邊》、《我的幸福我做主》、《幸福——在那樓梯的兩頭》、《幸福方程式》等。這樣擬題，縮小了寫作范圍，有利于充分展示自己的才華，使文章寫得具體而深刻。1、作文的擬題人們常說，題好一半
3、文，文章題目是文章的眼睛。鮮活、巧妙的題目能為文章增色，讓讀者產(chǎn)生非讀不可的感覺。要想作文得高分，不可不重視擬題。1、作文的擬題2、文體定向法文體定向法就是根據(jù)自己選定的文體進行擬題的方法。不同的文體，對題目的要求不同。記敘文的題目，講究生動形象，講究有意蘊；議論文的題目，則講究鮮明深刻，而說明文的題目，則講究簡潔準(zhǔn)確。因此，擬題時要注意切合文體特點。比如，以“樹”為話題，寫成記敘文，可擬為《樹下》、《記一次植樹活動》、《我的小桃樹》；寫成抒情散文，可擬為《松樹贊》、《我愛那片小桃林》；寫成議論文
4、，可擬為《給我一片綠陰》、《植樹，生存的希望》、《小議“前人栽樹，后人乘涼”》。1、作文的擬題3、妙用歌詞法歌曲的歌名及歌詞或由魅力十足、準(zhǔn)確精煉的詞句充當(dāng)；或由膾炙人口、富有哲理的詞句充當(dāng)；而更多的則是由極富思想性、思辨性、口語化、人情味的詞句充當(dāng)。這些詞句一旦入題就能像磁場一樣吸引讀者。如原汁原味，直接引用歌詞擬題的《血染的風(fēng)采——記與歹徒奮勇搏斗的北京干警崔大勇》，又如舊瓶裝新酒，靈活化用歌詞擬題的《回扣，好大一個“瘤”》都能使讀者懸念頓生，按下他們的情感的電鈕，給他們造成極佳的第一印象。這
5、種擬題法不能不說是制作標(biāo)題的高招。1、作文的擬題4、巧用修辭法運用比喻、擬人、夸張、對比等修辭方法擬題，可使文章題目生動形象，富有文采。比如，以“誠信”為話題，巧用修辭法可擬為《誠信是槳》、《豈可棄我》、《如果我走了，你還會愛我嗎》、《一生弄懂的兩個字》。這些標(biāo)題由于運用了一定的修辭手法，一看便有一種耳目一新之感。只標(biāo)題就給閱卷者留下了極深的印象，還用說其它的嗎？1、作文的擬題5、反向擬題法運用多角度思維，把一些公認(rèn)的常理作反向思考構(gòu)成文題，往往能收到奇效。如《弄斧到班門》、《常在河邊走，就是不濕
6、鞋》、《三個臭皮匠怎敵諸葛亮》等，這些標(biāo)題一反人們的思維定勢，它能引發(fā)人們的思考，激起讀者的閱讀欲望。1、作文的擬題6、詩句擬題法引用、活用詩句擬題，也能使人有一種新鮮感。比如，以“母愛”為話題，可改造詩句擬為《誰言寸草心，報得三春暉》；以“感恩”為話題，借用詩句擬為《落紅不是無情物》，這些標(biāo)題引用詩句入題，實在令人注目凝思。一個精美醒目的標(biāo)題，就像一雙蘊含秋水的雙眼，能一下子搶人眼球，引人入勝，讓人回眸不已。新穎、簡潔、準(zhǔn)確、生動巧笑倩兮，美目盼兮。一、仿擬之中添新味引用或化用大家所熟悉的歌曲、
7、書名、影視劇名、廣告詞等做題目。效果：新穎別致，充滿時代氣息。1.《讓我們蕩起友誼的雙槳》2.《讓我們做得更好》3.《心有多大世界就有多大》4.《大米愛誰？》5.《你是我唯一的神話》6.《2008年第一場雪》7.《對面的老師看過來》8.《懂你不容易》9.《我的野蠻女友》10.《好日子》11.《激情燃燒的歲月》12.《你的臉遮住了我的陽光》二、化解詩詞添韻味引用或化用大家所熟悉的詩詞、警句、名言、諺語等作標(biāo)題。效果：典雅深刻，倍感親切，平添文學(xué)韻味。1.《讓上下求索的精神永恒》2.《一晌貪歡》3.《
8、他山之石可以攻玉》4.《夢里花落知多少》5.《我不會再錯過星空》6.《在橋一方》7.《人不可以被打敗》8.《人生長恨水長東》9.《讓直掛云帆濟滄海的豪情永在》三、依仗修辭球生動靈活的運用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關(guān)、反語等手法擬題。效果：增強美感，生動醒目。1.《讓“綠色的作文”走過來》2.《哭泣的沙漠》3.《思想的鳥兒高飛》4.《“苦咖啡”》5.《心靈是一棵會開花的樹》6.《“成長”，有誰聽見》7.《可樂給你，咖啡給我》8.《千年等一回》9.《“瘋狂”的網(wǎng)名亦“瘋狂”》四、別出心
