My School.doc

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1、Unit1Myschool?第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：MainsceneA(Let’slearn?Let’sdo?Let’sspell)?教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀詞匯：library、teacher’soffice、firstfloor、secondfloor.2.能夠聽(tīng)、說(shuō)、理解句型Where’sthelibrary？It’sonthefirstfloor.并能夠在真實(shí)的語(yǔ)言情景中靈活運(yùn)用。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)校生活的好品質(zhì)。教學(xué)重、難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握詞匯：library、teacher’soffice、firstfloor

2、、secondfloor2.能夠聽(tīng)、說(shuō)、理解句型Where’sthelibrary？It’sonthefirstfloor.并能夠在真實(shí)的語(yǔ)言情景中靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：了解字母組合er在詞尾的基本讀音規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備:?多媒體課件，教學(xué)圖片，錄音機(jī)，磁帶，小貼畫(huà)，教學(xué)圖片，同步指導(dǎo)等。教學(xué)過(guò)程一、Warmingup&Revision?1、Greetings?2、Let’ssing播放歌曲“Children’sconcert”二、Presentation&Practice1、引主題，設(shè)任務(wù)，說(shuō)評(píng)價(jià)（1）引出本課主線(xiàn)索：爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀校園小向?qū)А保?/p>

3、2）設(shè)置“大富翁”游戲的七個(gè)闖關(guān)活動(dòng)2、七個(gè)闖關(guān)活動(dòng)Round1說(shuō)一說(shuō)做一做（1）出示教學(xué)圖片，學(xué)習(xí)garden、library、teacher’soffice、playground以及Let’sdo中的動(dòng)作。（2）新授四個(gè)單詞的圖片，讓學(xué)生快速搶答所學(xué)單詞，大聲讀出英文，及時(shí)鞏固新學(xué)單詞。Round2考眼力（1）What’smissing?游戲（2）讓學(xué)生快速搶答，大聲讀出英文。Round3比比誰(shuí)的知識(shí)豐富?（1）提問(wèn)：Whatsubjectsdoyoulike?自由問(wèn)答（2）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)其他教學(xué)場(chǎng)所，擴(kuò)大詞匯量Round4交際小能手運(yùn)用

4、“看圖說(shuō)話(huà)”等形式，學(xué)習(xí)本課重點(diǎn)詞句：Where’sthelibrary/teacher’soffice？It’sonthefirst/secondfloor.Round5?Let’sspell(1)出示單詞；water、tiger、sister、dinner、computer、eraser、ruler(2)讓學(xué)生試著發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律。(3)字母er在詞尾發(fā)/?/三、Extension&Consolidation小組合作介紹自己的校園。板書(shū)設(shè)計(jì)?　　　　　　　　　　　　Unit1?Myschool——Where’sthelibrary？（t

5、eacher’soffice）——It’sonthefirstfloor.???????（second）