黔之驢PPT.ppt

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1、蘇教版七年級(jí)下冊(cè)　第四單元生平：字子厚，唐代河?xùn)|人。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人，終于柳州刺史任上，所以人稱柳河?xùn)|或柳柳州。經(jīng)歷：曾和韓愈倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”，后因參加政治革新失敗，曾先后被貶永州和柳州。成就：代表作《三戒》(寓言)(包括《臨江之麋》《黔之驢》和《永某氏之鼠》)、《永州八記》（山水游記）、大量詩(shī)歌（如《江雪》）。評(píng)價(jià)：唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，唐宋八大家之一，和韓愈并稱為“韓柳”?！镒呓谠环N文學(xué)體裁，以故事的形式或擬人手法寄寓意味深長(zhǎng)的道理，常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。文體小知識(shí)寓言柳宗元的寓言，繼承了先秦諸子的寓言短小精悍，寓哲理于形象的傳統(tǒng)，并有

2、所發(fā)展。他的寓言善用各種動(dòng)物擬人，抓住某一特性予以夸張，以寄寓哲理，諷刺政敵，抨擊社會(huì)丑惡現(xiàn)實(shí)。代表作《三戒》借麋、驢、鼠嘲諷“乘物以逞，或依勢(shì)以干非其類”的人物。正是由于柳宗元的大量創(chuàng)作，寓言才得以成為一種獨(dú)立的文學(xué)體裁。文體小知識(shí)讀準(zhǔn)下列彩色字音黔好事者船載以入慭慭然遁噬狎跳踉?dùnliángzàihàoqiánshìxiáh?nyìn黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下?；⒁?jiàn)之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，憖憖然，莫相知。喜歡多事的人　而到了卻它（到）躲避偷看靠近黔之驢把（它）作為一方對(duì)另一方他日，驢一鳴，虎大駭

3、，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。害怕逃跑但是始終將咬漸漸更能承受用蹄子踢虎因喜，計(jì)之曰：“技止此耳！”因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。才離開(kāi)咬斷吃盡因此盤(pán)算只、僅于是黔地沒(méi)有驢子，有一位愛(ài)多事的人用船載運(yùn)了一頭驢到黔地。運(yùn)到之后，卻沒(méi)有什么用處，就把它放在山下。老虎看到它，（原來(lái)）是個(gè)巨大的動(dòng)物，（心目中）把它當(dāng)成神物。（老虎）藏在樹(shù)林里偷偷看它（驢），漸漸地出來(lái)接近它，小心謹(jǐn)慎，不了解它究竟是個(gè)什么東西。有一天，驢子一聲長(zhǎng)鳴，老虎（聽(tīng)了）非常害怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)

4、地逃走，認(rèn)為（驢子）將要咬自己，十分恐懼?？墒牵ɡ匣ⅲ﹣?lái)來(lái)往往地觀察它，覺(jué)得（驢）沒(méi)有什么特別本領(lǐng)似的。（老虎）漸漸地聽(tīng)?wèi)T了驢的叫聲，又靠近它，在它前前后后走動(dòng)，但始終不敢撲擊（驢）。（老虎）漸漸又靠近（驢子）一些，態(tài)度更為隨便，并帶有戲弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下，驢子禁不住發(fā)怒，就用蹄子踢老虎。老虎因此而高興，盤(pán)算著驢的本領(lǐng)，心想：“它的本領(lǐng)只不過(guò)如此罷了！”于是老虎一下跳躍過(guò)去，大聲怒吼，咬斷了驢子的喉管，吃完它的肉，才離開(kāi)走了。翻譯古文，首要的是要掌握“補(bǔ)”、“順”、“選”、“活”四種方法。補(bǔ)——添補(bǔ)加主語(yǔ)、賓語(yǔ)、

5、介詞、量詞等成分，使其符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣。順——把古漢語(yǔ)倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語(yǔ)句式。選——一詞多義翻譯時(shí)，必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境和事理邏輯選擇合適的義項(xiàng)?；睢獙?duì)于一些古今異義詞要用現(xiàn)代詞匯替換。翻譯小技巧(1)聚沙成塔（2）蔽林間窺之譯：（老虎）隱藏在樹(shù)林中偷偷觀看它（驢子）。補(bǔ)：添加成分（1）至則無(wú)可用，放之（于）山下譯：運(yùn)到之后，卻沒(méi)有什么用處，就把它放在山下。（3）莫相知＝莫知相（4）稍近益狎，蕩倚沖冒。譯：不知道它究竟是個(gè)什么東西。順：調(diào)整語(yǔ)序譯：（老虎）又漸漸靠近（驢子），態(tài)度更加隨便，并帶有戲弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯

6、它一下。（5）驢不勝怒，蹄之?；睿禾鎿Q詞匯譯：驢禁不住發(fā)起怒來(lái)，用蹄子踢了老虎。解釋紅色字好事者遠(yuǎn)遁且噬跳踉蔽林間大駭慭慭然益狎大且噬己喜歡逃跑咬跳躍隱藏害怕小心謹(jǐn)慎態(tài)度親近而不莊重怒吼將要課內(nèi)練習(xí)（把……當(dāng)作）（認(rèn)為）虎見(jiàn)之,龐然大物也,以為神以為且噬己也以為二、一詞多義①（……的樣子)（然而，但）二、一詞多義慭慭然,莫相知然往來(lái)視之然②（助詞，的）（代詞，它，指驢）黔之驢放之山下計(jì)之之二、一詞多義（代詞，這種情況或這件事）③三、詞類活用船載以入稍出近之蹄之盡其肉用船（名詞作狀語(yǔ)）接近（形容詞作動(dòng)詞）用蹄子踢（名詞作動(dòng)詞）吃光（形容詞做動(dòng)詞

7、）四、翻譯句子3、以為且噬己也4、稍近益狎，蕩倚沖冒2、蔽林間窺之，稍出近之1、有好事者船載以入有一個(gè)愛(ài)多事的人用船載運(yùn)了一頭驢到黔地。認(rèn)為（驢子）將要咬自已。漸漸又靠近一些，態(tài)度更為隨便，并帶有戲弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯一下它。（老虎）藏在樹(shù)林里偷偷看它，漸漸地出來(lái)接近它。黔之驢聽(tīng)讀課文，回顧所學(xué)。你還有什么理解上的問(wèn)題嗎？分析文本以小組為單位：1、用課文中的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)老虎認(rèn)識(shí)驢的心理過(guò)程。2、找出描寫(xiě)老虎動(dòng)作、心理的詞；3、找出文中描寫(xiě)驢子的詞。1.虎認(rèn)識(shí)驢的心理過(guò)程以為神莫相知以為且噬己也覺(jué)無(wú)異能者終不敢搏技止此耳生動(dòng)描

8、繪虎認(rèn)識(shí)驢的心理過(guò)程，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。2.從文中找出描寫(xiě)虎的心理、動(dòng)作的語(yǔ)句。心理1、以為神2、莫相知3、以為且噬己也4、覺(jué)無(wú)異能者5、終不敢搏6、技止