放飛蜻蜓 自做課件.ppt

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1、頭上兩只大眼睛， 身體細長輕又輕， 長著翅膀空中飛， 專捉害蟲有本領。放飛蜻蜓想一想為什么要放飛蜻蜓？陶行知慈愛撫摸商量口吻人物簡介：陶行知陶行知先生是我國偉大的教育家。他一生為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。拓展延伸1、他停下腳步，慈愛地撫摸著翠貞的小辮子問：“翠貞，你知道蜻蜓吃什么嗎？”2、陶行知用商量的口吻說：“把它放了，好不好？”七嘴八舌搶著說紛紛入神七嘴八舌孩子們七嘴八舌地搶著說：“吃草。”“吃樹葉。”“吃泥土?！贝湄懣纯葱』锇閭?，孩子們紛紛說：“放了它，放了它，讓它回家去！”蜻蜓蒼蠅蚊子孑孓朋

2、友下一頁返回保持平衡調(diào)整方向結構復雜成千上萬四面八方你們看，它的尾巴是一節(jié)節(jié)的，又細又長。它用尾巴保持平衡，調(diào)整方向。據(jù)說，在它餓極時，會將自己的尾巴吃去一截。不過，以后又會長出來。它的眼睛很大，結構很復雜，是由成千上萬的小眼睛構成的，可以看清四面八方的蟲子……《放飛蜻蜓》寫了陶行知看見（），于是和孩子們一起（），引導他們知道蜻蜓是（），并耐心啟發(fā)孩子了解蜻蜓（），最后在陶行知的開導下，孩子們（）。

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