《走進(jìn)非洲》主題單元教學(xué)設(shè)計(jì).doc

《走進(jìn)非洲》主題單元教學(xué)設(shè)計(jì).doc

ID:49654475

大?。?69.00 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2020-03-03

《走進(jìn)非洲》主題單元教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第1頁(yè)
《走進(jìn)非洲》主題單元教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第2頁(yè)
《走進(jìn)非洲》主題單元教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第3頁(yè)
《走進(jìn)非洲》主題單元教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第4頁(yè)
《走進(jìn)非洲》主題單元教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第5頁(yè)
資源描述:

《《走進(jìn)非洲》主題單元教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、聽評(píng)課網(wǎng)tpkw.net,海量?jī)?yōu)質(zhì)課、公開課、音樂(lè)美術(shù)輔導(dǎo)視頻!《走進(jìn)非洲》主題單元教學(xué)設(shè)計(jì)主題單元標(biāo)題《走進(jìn)非洲》作者姓名楊琳琳學(xué)科領(lǐng)域(在學(xué)科名稱后打√表示主屬學(xué)科,打+表示相關(guān)學(xué)科)思想品德語(yǔ)文數(shù)學(xué)體育√音樂(lè)美術(shù)外語(yǔ)物理化學(xué)生物歷史地理信息技術(shù)科學(xué)社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)與技術(shù)其他(請(qǐng)列出):適用年級(jí)七年級(jí)所需時(shí)間?課內(nèi)共用2課時(shí),每周1課時(shí);課外共用1課時(shí)主題單元學(xué)習(xí)概述???本單元的學(xué)習(xí),目的在于除了能夠讓音樂(lè)教師熟悉我國(guó)及歐洲民族的音樂(lè),更要了解歐洲音樂(lè)之外的其他各洲的豐富多樣的傳統(tǒng)音樂(lè),這樣才能豐富我們的音樂(lè)文化生活,拓寬學(xué)生的音樂(lè)視野,樹立多元文化價(jià)值觀念,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)世界范圍內(nèi)

2、各種音樂(lè)文化現(xiàn)象的全面認(rèn)識(shí)。???本單元以非洲最具特色的音樂(lè)為教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)欣賞舞蹈、演唱歌曲、演奏鼓樂(lè)以及相關(guān)的樂(lè)曲改編、為歌曲配合唱等創(chuàng)造活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和充分認(rèn)識(shí)非洲傳統(tǒng)音樂(lè)文化的特征,了解非洲音樂(lè)對(duì)現(xiàn)代東、西方流行音樂(lè)的深刻影響,喚起學(xué)生對(duì)非洲音樂(lè)文化的感情,激發(fā)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)世界各民族音樂(lè)文化的強(qiáng)烈愿望。???本單元分兩個(gè)課時(shí),其中第一課時(shí),通過(guò)欣賞舞蹈和學(xué)做舞蹈動(dòng)作來(lái)了解非洲音樂(lè)節(jié)奏特點(diǎn)與舞蹈的密切關(guān)系;通過(guò)欣賞樂(lè)器演奏和人聲演唱,來(lái)了解非洲樂(lè)器的音色和非洲歌曲的特點(diǎn)。第二課時(shí),通過(guò)欣賞鼓樂(lè)演奏、嘗試演奏鼓樂(lè)、設(shè)計(jì)劇情表演,全面體驗(yàn)非洲豐富多樣而獨(dú)具特性的音樂(lè)文化。???本單

3、元的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)是,欣賞非洲獨(dú)具特色的音樂(lè)文化,能模仿和學(xué)習(xí)一兩種獨(dú)特的音樂(lè)表現(xiàn)法???本單元共分為兩個(gè)專題——專題一:《當(dāng)太陽(yáng)降落》;專題二:鼓樂(lè)演奏聽評(píng)課網(wǎng)tpkw.net,海量?jī)?yōu)質(zhì)課、公開課、音樂(lè)美術(shù)輔導(dǎo)視頻!????通過(guò)本單元學(xué)習(xí),讓學(xué)生能熟練地演唱歌曲《當(dāng)太陽(yáng)降落》,并能準(zhǔn)確表現(xiàn)這首歌曲的音樂(lè)風(fēng)格,了解非洲歌曲的特點(diǎn);通過(guò)欣賞豐多姆佛羅姆舞蹈和學(xué)做舞蹈動(dòng)作,來(lái)了解非洲音樂(lè)節(jié)奏特點(diǎn)與舞蹈的密切關(guān)系,并能學(xué)習(xí)一兩個(gè)豐多姆佛羅姆舞蹈動(dòng)作,辨認(rèn)和識(shí)別非洲音樂(lè)和舞蹈;了解“冬哥”這種樂(lè)器名稱、音色、形制、材料等特點(diǎn);通過(guò)欣賞鼓樂(lè)演奏、嘗試演奏鼓樂(lè)、設(shè)計(jì)劇情表演,初步了解非洲音樂(lè)復(fù)雜多樣的節(jié)奏

4、特點(diǎn),全面體驗(yàn)非洲豐富多樣而獨(dú)具特性的音樂(lè)文化,并嘗試用舞蹈動(dòng)作、打擊樂(lè)器、嗓音演唱表現(xiàn)出來(lái),最終讓學(xué)生熱愛世界民族音樂(lè)文化遺產(chǎn),樹立多元文化的價(jià)值觀念,喚起學(xué)生對(duì)非洲音樂(lè)文化的感情,激發(fā)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)世界各民族音樂(lè)文化的強(qiáng)烈愿望。主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖聽評(píng)課網(wǎng)tpkw.net,海量?jī)?yōu)質(zhì)課、公開課、音樂(lè)美術(shù)輔導(dǎo)視頻!主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)聽評(píng)課網(wǎng)tpkw.net,海量?jī)?yōu)質(zhì)課、公開課、音樂(lè)美術(shù)輔導(dǎo)視頻!知識(shí)與技能:1、???能熟練地演唱歌曲《當(dāng)太陽(yáng)降落》,并能準(zhǔn)確表現(xiàn)這首歌曲的音樂(lè)風(fēng)格2、???學(xué)習(xí)一兩個(gè)豐多姆佛羅姆舞蹈動(dòng)作,辨認(rèn)和識(shí)別非洲音樂(lè)和舞蹈3、???了解“冬哥”這種樂(lè)器名稱、音色、形制、材

5、料等特點(diǎn)4、???嘗試進(jìn)行鼓樂(lè)演奏、設(shè)計(jì)劇情,并用舞蹈動(dòng)作、打擊樂(lè)器、嗓音演唱表現(xiàn)出來(lái)過(guò)程與方法:1、???通過(guò)學(xué)唱歌曲、欣賞樂(lè)器演奏和多聲部人聲演唱,來(lái)了解非洲樂(lè)器的音色和非洲歌曲的特點(diǎn)2、???通過(guò)欣賞舞蹈和學(xué)做舞蹈動(dòng)作,來(lái)了解非洲音樂(lè)節(jié)奏特點(diǎn)與舞蹈的密切關(guān)系3、???通過(guò)欣賞鼓樂(lè)演奏、嘗試演奏鼓樂(lè)、設(shè)計(jì)劇情表演,初步了解非洲音樂(lè)復(fù)雜多樣的節(jié)奏特點(diǎn),全面體驗(yàn)非洲豐富多樣而獨(dú)具特性的音樂(lè)文化情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、???通過(guò)了解非洲的地理、文化、傳統(tǒng)習(xí)俗等相關(guān)知識(shí),讓學(xué)生熱愛世界民族音樂(lè)文化遺產(chǎn)樹立多元文化的價(jià)值觀念,喚起學(xué)生對(duì)非洲音樂(lè)文化的感情,激發(fā)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)世界各民族音樂(lè)文化的強(qiáng)烈

6、愿望對(duì)應(yīng)課標(biāo)1、能夠熟練的演唱歌曲,并準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲音樂(lè)風(fēng)格2、通過(guò)不同的音樂(lè)表現(xiàn)形式,了解本民族的音樂(lè)特點(diǎn)和多元文化3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)小組合作精神與團(tuán)體意識(shí)3、樹立多元文化的價(jià)值觀念,激發(fā)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)世界各民族音樂(lè)文化的強(qiáng)烈愿望主題單元問(wèn)題設(shè)計(jì)1、???你還知道哪些自己熟知的黑人歌曲?2、??請(qǐng)學(xué)生總結(jié)非洲歌曲旋律、節(jié)奏有什么特點(diǎn)?3、??請(qǐng)學(xué)生總結(jié)豐多姆佛羅姆的舞蹈動(dòng)作有什么特點(diǎn)?4、??請(qǐng)學(xué)生嘗試總結(jié)鼓在非洲音樂(lè)中的作用有哪些?5、??請(qǐng)你用鼓來(lái)表現(xiàn)一段情緒?聽評(píng)課網(wǎng)tpkw.net,海量?jī)?yōu)質(zhì)課、公開課、音樂(lè)美術(shù)輔導(dǎo)視頻!專題劃分?專題一:《當(dāng)太陽(yáng)降落》?????(1課時(shí))專題二

7、:鼓樂(lè)演奏?????????(1課時(shí))其中,專題二作為研究性學(xué)習(xí)專題一《當(dāng)太陽(yáng)降落》所需課時(shí)課內(nèi)共用1課時(shí),每周1課時(shí);課外共用1課時(shí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)唱《當(dāng)太陽(yáng)降落》,并準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲音樂(lè)風(fēng)格2、了解運(yùn)用非洲多聲部歌唱的聲部結(jié)合方法,了解豐多姆佛羅姆的舞蹈動(dòng)作和舞蹈音樂(lè)的特點(diǎn)3、學(xué)習(xí)一兩個(gè)豐多姆佛羅姆舞蹈動(dòng)作4、思考非洲舞蹈動(dòng)作與非洲音樂(lè)節(jié)奏的關(guān)系專題問(wèn)題設(shè)計(jì)1、???你還知道哪些自己熟知的黑人歌曲?2、??請(qǐng)學(xué)生總結(jié)非

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。