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《物質(zhì)跨膜運輸方式導學案1※.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、2013—2014學年高一生物必修一導學案編號：使用時間2013-11-12編制人：劉玉珍審核人徐承昭班級小組姓名教師評價《物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健穼W案【學習目標】知識目標1.能說出物質(zhì)進出細胞的方式2.能進行圖表數(shù)據(jù)的解讀能力目標：結(jié)合實例分析結(jié)構(gòu)與功能相適應的觀點，情感目標：一同經(jīng)歷物質(zhì)跨膜運輸方式的探究歷程，體驗科學探究中的艱辛，科學家所表現(xiàn)出來的科學精神及對待科學的情感；【重難點】重點：物質(zhì)進出細胞的方式難點：生物膜的結(jié)構(gòu)與功能相適應的應用分析?！緦W法指導】結(jié)合文字敘述，分析示意圖理解相關內(nèi)容?！局R鏈接】
2、1.細胞膜的成分：_________________________________。2.細胞膜的功能：_________________________________。3.生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成：?！绢A習案】物質(zhì)進出細胞的方式有________運輸和_______運輸兩種方式，此外還有其他運輸方式。一、被動運輸（一）自由擴散1.概念：2.特點：_______濃度梯度（順/逆）；_______載體（需要/不需要）；_______能量（需要/不需要）3.舉例：（二）協(xié)助擴散1.概念：2.特點：_______濃度梯度（順
3、/逆）；_______載體（需要/不需要）；_______能量（需要/不需要）3.舉例：二、主動運輸1.概念：2.特點：_______濃度梯度（順/逆）；_______載體（需要/不需要）；_______能量（需要/不需要）3.舉例：4.意義：三胞吞胞吐1.什么是胞吞？什么是胞吐？【探究案】小分子或離子的跨膜運輸一、什么是被動運輸？包括哪些運輸方式？影響它們的因素分別有哪些？什么是主動運輸？影響主動運輸?shù)囊蛩赜心男恐鲃舆\輸有什么意義？大分子的跨膜運輸實現(xiàn)胞吞和胞吐依賴于細胞膜具有一定的，這一生命活動過程所需的A
4、TP主要通過細胞內(nèi)進行的有氧呼吸提供。【典例分析】2013—2014學年高一生物必修一導學案編號：使用時間2013-11-12編制人：劉玉珍審核人徐承昭班級小組姓名教師評價1.哪種離子通過主動運輸進入細胞？2.哪種離子通過主動運輸排出細胞？3.你是如何作出以上判斷的？【課堂訓練】1.下列跨膜運輸?shù)纳砘顒?，屬于主動運輸?shù)氖牵ǎ〢．酒精進入胃黏膜細胞B．二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)C．原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞D．水分子出入細胞2.水稻吸收Si4+多，番茄吸收Ca2+多，原因是（）A、土壤中Si4+和Ca2+的
5、多少B、細胞液中Si4+和Ca2+的多少C、細胞提供的能量多少D、細胞膜上載體種類和數(shù)量不同3.若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響其細胞吸收的物質(zhì)是（）A、氧氣B、脂肪酸、水C、葡萄糖、水D、鉀離子、氨基酸4.實驗發(fā)現(xiàn)，葡萄糖進入紅細胞時，如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活性，則葡萄糖的運輸速率迅速下降，如果減少能量的供應，卻對運輸沒有影響。由此推斷葡萄糖進入紅細胞的方式是A、自由擴散B、主動運輸C、協(xié)助擴散D、逆濃度梯度運輸5.神經(jīng)細胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息，含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細胞內(nèi)的質(zhì)膜
6、融合之后再打開，將傳遞分子釋放到神經(jīng)細胞之外，這屬于A主動運輸B協(xié)助擴散C胞吐D胞吞6、下列哪些物質(zhì)出入細胞時與細胞中的核糖體和線粒體密切相關（）A.尿素通過細胞膜B.人的紅細胞從血漿中吸收葡萄糖C.腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+D.小腸絨毛上皮細胞吸收膽固醇7、新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是（）A.主動運輸、主動運輸B.胞吞、主動運輸C.主動運輸、胞吞D.被動運輸、主動運輸【知識小結(jié)】小分子物質(zhì)和離子的跨膜運輸物質(zhì)進出細胞的方式大分
7、子物質(zhì)的通過方式物質(zhì)進出細胞的方式被動運輸主動運輸細胞膜內(nèi)外物質(zhì)濃度的高低是否需要載體是否需要能量
