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《人教版小學(xué)語文一年級上冊漢語拼音bpmf教學(xué)設(shè)計.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、漢語拼音：bpmf教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)bpmf四個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫. 2．學(xué)會聲母b和單韻母a拼成音節(jié)的方法. 3．學(xué)會帶調(diào)拼讀音節(jié). 重點：讀準(zhǔn)聲母bpmf的音,練習(xí)帶調(diào)拼讀音節(jié). 難點：掌握帶調(diào)拼讀音節(jié). 德育目標(biāo)：感受家庭生活的幸福. 教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件,拼音卡片 教學(xué)過程 第一課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．指讀、齊讀6個單韻母 2．小組讀帶調(diào)韻母aoeiuü 從今天開始,我們學(xué)習(xí)聲母 二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)聲母 1．指導(dǎo)看圖 （l）（出示幅）圖上畫了什么?（一個
2、小女孩在聽廣播；一個小男孩在潑水；摸瞎子；工藝品佛像） （2）問：你還發(fā)現(xiàn)了什么? 2．師指導(dǎo)bpmf的讀音： 把“播”讀得輕一些,短一些,就是b的發(fā)音.（出示b的卡片）先聽老師讀b,注意：聲母應(yīng)讀得輕短些,跟讀,齊讀,指名讀. 示范p的音,發(fā)p音時雙唇閉攏,然后突然雙唇放開送氣. 學(xué)順口溜：兩扇小門rn－rn－m. 范讀f音,指導(dǎo)發(fā)音方法：上牙放在下唇上,突然放開送氣.學(xué)習(xí)順口溜：傘柄朝上f一f一f. 3．指導(dǎo)正確書寫 ?。?）觀察四線格上的pmfb的形：它們各占什么格? ?。?）師指導(dǎo)書寫：
3、b占中格和上格,先寫豎,從上格的中間起筆,在中格里挨著豎寫右半圓.P一共兩筆,占中格和下格,中格占滿,豎寫到下格的一半處.m的筆順
4、nm共三筆,占中格,要占滿.f共2筆,占中格和上格,但不頂上格. （3）學(xué)生摹寫一次,在本上練習(xí)寫三遍. 三、鞏固練習(xí) 唱順口溜,聽音送卡片. 第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．抽讀聲母bpmf 2．讀這四個聲母時要注意什么?（讀得輕短些） 3．指讀、齊讀單韻母和四聲. 二、指導(dǎo)拼讀音節(jié) 1．啟發(fā)談話：今天開始我們要學(xué)習(xí)音節(jié),音節(jié)大多由聲母和韻母作朋友組成 2．（
5、出示圖片）女孩推著什么字母?把聲母b和單韻母a拼起來,他們倆一碰,拼出什么? 3．示范拼讀ba 4．學(xué)生練讀b－a－ba 5．看圖拼帶調(diào)音節(jié)： （1）圖上畫的什么? ?。?）練讀b1b2b3b4 6．分小組練習(xí)拼讀bpmf和u拼成音節(jié),bpmf和i拼成音節(jié),并讀讀單韻母帶調(diào)音節(jié)（方法同上） 三、練習(xí)拼讀音節(jié) 四、指導(dǎo)朗讀課后短文 1．師范讀,生跟讀. 2．指名讀、齊讀. 五、總結(jié) 這四個聲母中bpmf是雙唇音,發(fā)音時,P和f都要送氣.f是唇齒音,上唇貼近下唇, 讓氣流從中縫摩擦出來.m
6、發(fā)音時,氣流從鼻腔出來,聲母要讀得短些.我們還學(xué)習(xí)了音節(jié)拼讀方法：前音輕短后音重,兩音相連猛一碰. 六、布置作業(yè) 1．將bprnf每個抄寫三遍 2．練習(xí)拼讀b、p、m、f與u、i、o相拼的音節(jié)
