圓柱與圓錐(圓柱的認(rèn)識).ppt

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1、第3單元第1課時圓柱的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)了解圓柱的特征，認(rèn)識圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。在日常生活中，人們把許多建筑設(shè)計(jì)成圓柱形，增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。茶葉你還見過哪些圓柱形的物體？圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是兩個完全相同的圓。底面底面底面底面?zhèn)让鎴A柱有一個曲面，叫做側(cè)面。底面底面?zhèn)让鎴A柱的側(cè)面展開后是長方形長方形的長等于圓柱底面的周長，寬等于圓柱的高。圓柱一共有三個面：兩個底面和一個側(cè)面。底面底面?zhèn)让娴酌鎯蓚€底面是兩個完全相同的圓底面比較胖瘦兩個圓柱。底面的圓大些，

2、圓柱就粗些底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O圓柱的高有無數(shù)條，高的長度都相等圍繞長方形的一條邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個圓柱體。拿一張長方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動木棒，形成什么圖形？4cm4cm將下面的紙板以黑色豎線一邊為軸快速旋轉(zhuǎn)一周，能形成底面直徑4厘米，高4厘米的圓柱。1.指出下面哪些是圓柱，是的畫“○”，不是的畫“×”?！稹稹稹痢痢?.圓柱的上下兩個底面都是（），并且（）。完全相同圓課堂小結(jié)圓柱一共有三個面：兩個底面和一個側(cè)面。圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是兩個完全相同的圓。圓柱的高有無數(shù)條，高的長度都相等。