圖文轉(zhuǎn)換之漫畫類.ppt

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1、“圖文轉(zhuǎn)換”專題漫畫類與漫畫相關(guān)的高考題型：1.描述畫面2.揭示寓意3.擬寫標(biāo)題4.創(chuàng)意廣告5.看圖作文……高考回眸:04-08年高考圖文轉(zhuǎn)換題分布統(tǒng)計(jì)表試題分布試題類型2004年廣東卷看圖表寫結(jié)論2005年天津卷2005年浙江卷2005年湖北卷看漫畫描述畫面，寫寓意看漫畫設(shè)計(jì)公益廣告語看漫畫說明寓意，擬標(biāo)題2006年全國II卷2006年廣東卷2006年山東卷2006年遼寧卷介紹示意圖表述圖表內(nèi)容描述漫畫內(nèi)容并寫出寓意為漫畫擬標(biāo)題并寫寓意2007年四川卷2007年全國I卷看漫畫描述畫面，寫寓意看圖畫材料,寫作文2008年北京卷20

2、08年江西卷2008年重慶卷2008年山東卷2008年廣東卷為圖片配寫幾句話漫畫作文解說漫畫描述畫面內(nèi)容描述畫面內(nèi)容1．具有針對性；2．能捕捉到人或事物的本質(zhì)特征；3．運(yùn)用夸張的手法4．具有幽默或諷刺的效果。漫畫特點(diǎn)：考點(diǎn)分析漫畫：漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪?，啟迪人們領(lǐng)悟深?yuàn)W的道理。漫畫題：是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題.（2010年天津、湖北、江西、全國1卷都出現(xiàn)漫畫題）標(biāo)題（可以沒有）：即題目，往往告

3、知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素”構(gòu)成的情景。注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。漫畫的構(gòu)成：10年全國1卷《貓有魚吃還捉老鼠》寓意：諷刺了擅離職守，貪圖安逸（丟失本性，丟棄優(yōu)良傳統(tǒng)／盲目從眾，缺乏正確的辨別力）的人。題型1、畫面描述題用敘述性的語言描述漫畫的內(nèi)容（背景、人物）。例1：觀察漫畫《等待》，用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容，50字左右。（4分）答案：畫面上有一人掉到水里，只有一只手露出水面，而岸上有一群媒體記者扛著攝像機(jī)，在等著拍攝、記錄、采訪救援的場面。例2(06年山東卷)請說明下面漫畫的題面內(nèi)容，50字

4、左右。（3分）《砍》標(biāo)題:主體:畫面分析:《砍》人、很多木樁人拿著斧頭,腦袋不翼而飛?！犊场芳?xì)節(jié):答案示例：這幅漫畫中有幾個(gè)樹墩，有一個(gè)沒有腦袋，手拿斧子的人，一腳踏在中間的那個(gè)樹墩上。一棵棵被砍伐的樹木，留下了一墩墩樹樁，失去了樹木的伐木人，拎著斧子。（2分）（1分）(忽略標(biāo)題)(忽略細(xì)節(jié)-人物外形)《砍》說明畫面參考答案這幅名為《砍》的漫畫中，有許多樹樁，一個(gè)人腳踏在樹樁上，站立著。他一手拿著一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了樹，腦袋也不翼而飛?！犊场酚酶爬ㄐ缘恼Z言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警

5、示。答題格式：諷刺了什么或告訴我們什么道理。題型2、揭示寓意《砍》例：概括下面這幅漫畫的寓意。（06年山東卷）《砍》1、審讀畫面（看）①構(gòu)成要素：標(biāo)題：《砍》主體：人背景：樹樁②注意細(xì)節(jié)：周圍全是樹樁人無頭2、類比聯(lián)想（思）：（畫面—生活）人砍完了所有的樹木導(dǎo)致環(huán)境惡化。環(huán)境破壞，將殃及人類自身。（參考答案）步驟：看——思——寫1.注意格式規(guī)范常見格式：⑴諷刺∕批評∕揭示∕贊揚(yáng)……的人∕行為∕現(xiàn)象……⑵啟示∕告誡∕警示……人們……2.注意字?jǐn)?shù)要求3.注意表達(dá)不出現(xiàn)語病一看標(biāo)題二看主體三看細(xì)節(jié)四看文字、符號五看背景材料請寫出這幅漫畫

6、的寓意。（不超過30字）一看標(biāo)題二看主體三看細(xì)節(jié)四看文字、符號五看背景材料寓意：諷刺了有關(guān)部門對車輛強(qiáng)制收費(fèi)超年限的現(xiàn)象。寓意：諷刺了山東濟(jì)南黃河大橋收費(fèi)站亂收費(fèi)的現(xiàn)象。1.注意細(xì)節(jié)，反復(fù)推敲怪獸是收費(fèi)站的夸張變形。牙齒大，面目猙獰，給人“兇狠”之感。手執(zhí)兵器，暗示“強(qiáng)制”?！耙验L達(dá)”說明時(shí)間長或已超時(shí)。寓意：諷刺了有關(guān)部門對車輛強(qiáng)制收費(fèi)超年限的現(xiàn)象。寓意：諷刺了山東濟(jì)南黃河大橋收費(fèi)站亂收費(fèi)的現(xiàn)象。一看標(biāo)題二看主體三看細(xì)節(jié)四看文字、符號五看背景材料請寫出這幅漫畫的寓意。（不超過30字）參考寓意：井水代代減少，警示人們保護(hù)水資源。2

7、.比較不同，挖掘根源一看標(biāo)題二看主體三看細(xì)節(jié)四看文字、符號五看背景材料請觀察下面漫畫，寫出寓意，要求不超過20字。3.類比聯(lián)想，結(jié)合現(xiàn)實(shí)著火滅火滅零星的火滅樹上的大火出現(xiàn)問題解決問題解決問題的枝節(jié)解決問題的根本寓意：出現(xiàn)問題時(shí)，若不能抓住根源，必將釀成大的災(zāi)難。1.注意細(xì)節(jié)，反復(fù)推敲2.比較不同，挖掘根源3.類比聯(lián)想，結(jié)合現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確理解漫畫寓意的方法請觀察上面的漫畫，寫出寓意，要求不超過20字。諷刺那些作自我批評時(shí)做做樣子、無關(guān)痛癢的行徑。寫出漫畫寓意，不超過30個(gè)字。鞏固練習(xí)批評現(xiàn)實(shí)生活中弄虛作假，將失誤巧飾為成績的人。題型3、擬

8、寫標(biāo)題標(biāo)題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。例、仔細(xì)閱讀下面這幅漫畫，按要求作答。1、簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。（2005年湖北卷）2、為漫畫擬定一個(gè)標(biāo)題。（不超過10個(gè)字）注意：不能以“無題”為題。(2分)大樹：一棵枝繁葉茂的