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《實驗操作考試評分標(biāo)準(zhǔn).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、甲套題學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號實驗操作統(tǒng)考號物理試題1探究杠桿的平衡條件一．實驗?zāi)康模焊軛U的平衡條件。二．實驗器材：帶刻度的杠桿和支架，2個細(xì)鐵絲環(huán)，鉤碼（6-8個，每個鉤碼質(zhì)量相等并標(biāo)明質(zhì)量大?。?。三．實驗步驟及評分標(biāo)準(zhǔn)（g取10N/Kg）實驗步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1．提出問題杠桿的平衡與哪些因素有關(guān)？1分2．猜想與假設(shè)杠桿的平衡與力乘力臂有關(guān)？3．設(shè)計和進(jìn)行實驗(1)觀察杠桿上的最小刻度值和每一個鉤碼的質(zhì)量。（1分）1分(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡：把杠桿放在支架上，兩個細(xì)鐵絲環(huán)位于支點兩側(cè)并與支點等距。（1分）調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母,使杠桿在水平位置平衡。(1分)
2、2分(3)測動力、阻力、動力臂、阻力臂：利用鐵絲環(huán)在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置重新平衡。（1分）測量并記錄動力、阻力、動力臂、阻力臂。（1分）2分(4)再次測動力、阻力、動力臂、阻力臂。改變杠桿兩邊的鉤碼數(shù)量，重復(fù)步驟3的操作。(1分)(5)整理器材。(1分)2分4．歸納出杠桿的平衡條件。計算并記錄動力×動力臂、阻力×阻力臂的值?？偨Y(jié)并記錄杠桿的平衡條件。（1分）1分5．反思與拓展實驗前為什么要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡？(減少實驗誤差)1分合計10分主考教師監(jiān)考教師總分甲套題學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號實驗操作統(tǒng)考號物理試題2用天平和量筒測定液體
3、的密度一．實驗?zāi)康模河锰炱胶土客矞y液體的密度。二．實驗器材：托盤天平、砝碼、鑷子、量筒、燒杯、鹽水、標(biāo)簽（標(biāo)明燒杯和鹽水的總質(zhì)量）（托盤天平要先調(diào)平，待用。）三．實驗步驟及評分標(biāo)準(zhǔn)實驗步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1．檢查器材。檢查儀器是否齊全，觀察天平的最大稱量、游碼標(biāo)尺的最小刻度值并記錄，觀察天平橫梁是否平衡。（1分）觀察量筒的最大刻度值、最小刻度值并記錄。（1分）2分2．記錄總質(zhì)量。觀察標(biāo)簽、記錄燒杯和鹽水的總質(zhì)量。1分3．測鹽水的體積。把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，正確測出量筒中鹽水的體積并記錄。2分4．用天平稱燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。把裝剩余鹽
4、水的燒杯輕輕放在天平左盤上，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。（1分）正確讀出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量并記錄。（1分）2分5．計算鹽水的密度。計算鹽水的密度并填表。1分6．整理器材。正確制動天平，用鑷子把砝碼放回盒中,游碼撥至零刻度。1分7．反思與拓展為什么本實驗要用測兩次燒杯和鹽水的總質(zhì)量之差來測量量筒中的鹽水的質(zhì)量？（避免鹽水粘附在燒杯上產(chǎn)生測量誤差。）1分合計10分主考教師監(jiān)考教師總分甲套題學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號實驗操作統(tǒng)考號物理試題3探究重力的大小與什么因素有關(guān)一．實驗?zāi)康模禾骄恐亓Φ拇笮∨c質(zhì)量的關(guān)系。二．實驗器材：彈簧測力計、支架、相同
5、的鉤碼5個、鉛筆、刻度尺。三．實驗步驟及評分標(biāo)準(zhǔn)探究實驗步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10分)得分備注1．提出問題重力大小可能與什么因素有關(guān)？（與質(zhì)量有關(guān)）1分2．猜想與假設(shè)重力大小與質(zhì)量有什么關(guān)系？（可能成正比）1分3．設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗（1）檢查器材：觀察彈簧秤的量程、最小刻度值，指針是否指到零刻度線。（1分）（2）安放器材：將彈簧測力計懸掛在支架上（1分）。（3）測重力：將鉤碼逐個加掛在測力計上并記下每次的讀數(shù)（1分）（4）整理器材：把器材放回原位。（1分）4分5．分析與論證作出圖線：用5組數(shù)據(jù)做出重力跟質(zhì)量的關(guān)系圖線并得出結(jié)論。（3分）3分6．反思與拓展重力與
6、質(zhì)量之比有什么特點？（比值一定）（1分）1分合計10分主考教師監(jiān)考教師總分甲套題學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號實驗操作統(tǒng)考號物理試題4探究電阻上的電流跟電阻的關(guān)系一．實驗?zāi)康模禾骄侩娮枭系碾娏鞲娮璧年P(guān)系。二．實驗器材：電壓表(量程3V、15V)，電流表(量程：0.6A、3A)，定值電阻三個（阻值不同），開關(guān)，導(dǎo)線若干，電池組（2節(jié)干電池串聯(lián)），滑動變阻器（10Ω）。三．實驗步驟及評分標(biāo)準(zhǔn)實驗步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10分)得分備注1．提出問題電流的大小與電阻大小可能成正比？或成反比？2分2．猜想與假設(shè)電流的大小與電阻大小可能成反比3．設(shè)計實驗和實施實驗1．檢查開關(guān)是否斷開，
7、觀察電壓表和電流表量程（最小分度）,記錄兩表的量程和定值電阻的阻值。(1分)2．檢查開關(guān)閉合前滑動變阻器連入電路的電阻是否為最大值，檢查電路是否正確（1分）3．要在保證電壓表的示數(shù)不變的前題下（1分），改變Rx，移動滑動變阻器的滑片使三次電壓表的讀數(shù)相同，記錄三組對應(yīng)的電流和電阻值。（3分）6分5．分析與論證得出的實驗結(jié)論正確1分6．反思與拓展這種在電壓一定的情況下研究電流與電阻的關(guān)系的方法叫控制變量法1分合計10分圖4實驗電路圖甲套題主考教師監(jiān)考教師總分學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號實驗操作統(tǒng)考號物理試題5測定小燈泡的額定功率一．實驗?zāi)康模簻y小燈泡的額定功率。二．實驗原理：
