雪孩子(人教版).ppt

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1、雪孩子圖上畫著什么季節(jié)？你是怎么樣知道的？按從上到下的順序說(shuō)說(shuō)圖上的景色。這是什么？他的樣子像個(gè)小孩子，所以課文里叫他“雪孩子”。雪孩子學(xué)習(xí)“雪”認(rèn)識(shí)“雨字頭”。讀準(zhǔn)雪的音。注意孩子的的“子”要念輕聲。他的樣子像個(gè)小孩子，所以我們叫他“雪孩子”。想一想，什么時(shí)候才有雪孩子？下雪了，你們高興嗎？丁丁高興嗎？從哪里知道的？他為什么要高興？ 　指導(dǎo)朗讀第一句：“下雪啦，下雪啦”要用喜悅的語(yǔ)氣來(lái)讀，速度要快點(diǎn)。 　有感情的朗讀。 　句式訓(xùn)練：下雪啦大火把什么燒著了？雪孩子看見(jiàn)小白兔家著火了，就飛快地跑了過(guò)去雪孩子從大火中救出了小白兔自己卻化了學(xué)會(huì)“回、找、對(duì)、太、陽(yáng)、公”六個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“又字旁”

2、。 能有表情地朗讀課文，會(huì)背誦全文。 了解冰雪經(jīng)過(guò)太陽(yáng)照射會(huì)融化的自然常識(shí)。雪孩子到哪里去了呢？

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