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《“滔滔黃河”公開課課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、課題:滔滔黃河課型:公開課授課人:黃友坤科目:八年級(jí)地理授課時(shí)間:2014年10月27日中國(guó)的河流(3)滔滔黃河1、說出黃河最主要的水文特征;2、知道黃河對(duì)人們的貢獻(xiàn);3、了解黃河對(duì)兩岸人民存在的威脅;4、認(rèn)識(shí)治理黃河的措施。學(xué)習(xí)目標(biāo):第一環(huán)節(jié):走近黃河認(rèn)識(shí)黃河黃河概況1、黃河流過的路徑像一個(gè)什么文字?2、找出黃河的發(fā)源地(源頭),注入的海洋3、黃河依次流經(jīng)哪幾個(gè)省級(jí)行政單位?4、黃河的長(zhǎng)度和流域面積分別是多少?5、黃河的上、中、下游是怎樣劃分的?6、說出在四大高原與三大平原中,黃河干流流經(jīng)的主要地形區(qū);自我探究活動(dòng)源于巴顏喀拉山,東流注入渤海灣青川甘寧內(nèi)蒙古,晉陜過后入豫魯
2、5464km,四川內(nèi)蒙古山西陜西河南山東甘肅寧夏搶答題青海75萬km2黃河長(zhǎng)度五千五,流域面積七十五青藏高原黃土高原華北平原內(nèi)蒙古高原上、中游劃分地點(diǎn)中、下游劃分地點(diǎn)5、黃河的上、中、下游是怎樣劃分的?6、說出黃河干流流經(jīng)四大高原與三大平原中的哪些地形區(qū);自我探究搶答題第二環(huán)節(jié):黃河的貢獻(xiàn)寧夏平原寧夏平原——“塞上江南”河套平原河套平原——“塞上米糧川”華北平原華北平原黃河水系水電站分布?jí)乜谄俨肌皦乜谄俨肌钡谌h(huán)節(jié):黃河的危害1、“河水一石,其泥六斗”2、“黃河斗水,泥居其七”3、“一碗水,半碗泥”4、“跳進(jìn)黃河洗不清”黃河中游黃土高原地表景觀黃土高原水土流失黃河水黃河下游特
3、征大堤低水位高水位大堤河床開封鐵塔13米55米——“地上河”思考:黃河有何危害?對(duì)兩岸的人民有何威脅?決口,泛濫成災(zāi)。地面地面第四環(huán)節(jié):黃河的治理讀下圖,請(qǐng)您為中國(guó)龍“問診把脈”,并“對(duì)癥下藥”?!皩?duì)癥下藥”(綜合治理措施):(1)上游:(2)中游:(3)下游:退耕還林、植樹種草、加高加固黃河大堤。植樹種草、控制水土流失;保護(hù)生態(tài)環(huán)境;渤海桃花峪脫發(fā)腹瀉腳腫河口梯級(jí)電站內(nèi)蒙古高原黃土高原華北平原青藏高原(水土流失)(河床抬高)(植被遭到破壞)治理黃河:治理黃河的七字歌謠上游生態(tài)要保護(hù),中游植樹保水土。下游堤壩加高固,中游治理要為主。目標(biāo)檢測(cè):1、說出黃河最主要的水文特征;2、
4、知道黃河對(duì)人們的貢獻(xiàn);3、黃河對(duì)兩岸人民存在的威脅;4、認(rèn)識(shí)治理黃河的措施。1、黃河近兩千多年來,平均三年有兩次決口,百年有一次大改道。歷史上頻繁的災(zāi)害,使黃河被稱為“中國(guó)的憂患”,據(jù)此完成下列任務(wù):將相關(guān)內(nèi)容的序號(hào)填入圖中。①流經(jīng)黃土高原②河堤決口,洪水泛濫成災(zāi)③形成“地上河”世界含沙量最大的河流下游流入華北平原地區(qū)土層疏松植被破壞暴雨集中水土流失地勢(shì)低平流速減慢泥沙沉積河床抬高暴雨洪峰①②③人工加高黃河大堤即學(xué)即練2、“黃河之水天上來,崩騰到海不復(fù)回”中的“天”和“?!狈謩e指的是()A.巴顏喀拉山和黃海B.唐古拉山和黃海C.唐古拉山和渤海D.巴顏喀拉山和渤海D3、“黃河的
5、憂患”主要表現(xiàn)為()A.水量太大B.河水太黃C.泥沙淤積,決口泛濫D.有結(jié)冰期4、治標(biāo)需治本,治理黃河最根本的措施是()A.在上游地區(qū)大量引水灌溉B.上游退耕還林C.下游加高加固黃河大堤D.中游退耕還林、植樹種草CD課后作業(yè):完成《新課堂》P25—26.本課結(jié)束謝謝,再見!知識(shí)回顧KnowledgeReview祝您成功!