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1、上課啦。。。。。。加權(quán)平均數(shù)一家公司對(duì)A、B、C三名應(yīng)聘者進(jìn)行了創(chuàng)新、綜合知識(shí)和語言三項(xiàng)素質(zhì)測試，他們的成績?nèi)缦卤硭荆簻y試項(xiàng)目測試成績ABC創(chuàng)新728567綜合知識(shí)507470語言884567你選誰？（2）根據(jù)實(shí)際需要，廣告公司給出了選人標(biāo)準(zhǔn)：將創(chuàng)新、綜合知識(shí)和語言三項(xiàng)測試得分按4：3：1的比例確定各人的測試成績。你選誰？（1）如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選，你選誰？解：（1）A的平均成績?yōu)椋?2+50+88）/3=70分。B的平均成績?yōu)椋?5+74+45）/3=68分。C的平均成績?yōu)椋?7+70+67）/3=68分。由7
2、0>68，故A將被錄用。（2）根據(jù)題意，A的成績?yōu)椋?2×4+50×3+88×1）/（4+3+1）=65.75分。B的成績?yōu)椋?5×4+74×3+45×1）/（4+3+1）=75.875分。C的成績?yōu)椋?7×4+70×3+67×1）/（4+3+1）=68.125分。因此候選人B將被錄用真棒?。。?）（2）的結(jié)果不一樣說明了什么？加權(quán)平均數(shù)討論：在實(shí)際問題中，一組數(shù)據(jù)里的各個(gè)數(shù)據(jù)的“重要程度”未必相同。因而，在計(jì)算這組數(shù)據(jù)時(shí)，往往給每個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)“權(quán)”。加權(quán)平均數(shù)：一般說來，如果在n個(gè)數(shù)中，出現(xiàn)次，出現(xiàn)次，…，出現(xiàn)次()，則其中、、…、
3、叫做權(quán)。新知鞏固加油驛站例題：江同學(xué)期中考試數(shù)學(xué)成績?yōu)?8分，期末考試數(shù)學(xué)成績?yōu)?2分，如果計(jì)算學(xué)期總評(píng)分時(shí)，只考慮這兩次成績，且期中與期末分?jǐn)?shù)之比是4：6，求江同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)期總評(píng)分。中國隊(duì)號(hào)碼年齡(歲)身高（m）姚明252.26李楠321.98易建聯(lián)182.11莫科232.09杜鋒232.03朱芳雨222.00劉煒251.90張?jiān)扑?41.82張勁松321.98郭士強(qiáng)301.92意大利隊(duì)號(hào)碼年齡(歲)身高(m)4282.075301.926282.107302.118312.069301.9810291.9111311.94122
4、82.1013302.0814262.07你能求出意大利隊(duì)隊(duì)員的平均年齡嗎？年齡（歲）2628293031相應(yīng)隊(duì)員數(shù)13142平均年齡=（26×1+28×3+29×1+30×4+31×2）÷（1+3+1+4+2)≈29.2（歲）思考：某校九年級(jí)在一次英語測驗(yàn)中，一班40個(gè)學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)為72.6，二班42個(gè)學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)為80，三班43個(gè)學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)為75.2。求全年級(jí)這次英語測驗(yàn)的平均分。真棒！！考核項(xiàng)目考核成績小穎小明上課、作業(yè)及問問題情況9285平時(shí)學(xué)習(xí)成果9089期末基礎(chǔ)性學(xué)力檢測91100（1）如按三項(xiàng)成績的平均成績來考
5、核，那么誰的成績高？考考你91.190.7（2）假如將上課,作業(yè)及問問題情況,平時(shí)學(xué)習(xí)成果和期末考試成績按4:3:3來確定期末成績,那么此時(shí)誰的成績高？9191.3真棒??！試試就能行,爭爭就能贏實(shí)踐出真知某校規(guī)定學(xué)生的體育成績由三部分組成,早鍛煉及體育課外活動(dòng)表現(xiàn)占成績的20%,體育理論測試占30%,體育技能測試占50%,小穎的上述三項(xiàng)成績依次是92分,80分,84分,則小穎這學(xué)期的體育成績是多少?(92×20%+80×30%+84×50%)/(20%+30%+50%)=84.4算術(shù)平均數(shù)權(quán)加權(quán)平均數(shù)知識(shí)源于悟?平均數(shù)的意義你懂了嗎
6、？今日事今日畢我對(duì)自己和同伴的表現(xiàn)感到……我最大的收獲是……我從同學(xué)身上學(xué)到了……本節(jié)課在對(duì)你今后的生活中對(duì)待一些事情進(jìn)行分析時(shí)，會(huì)有什么幫助？課堂聚焦閱讀作業(yè)::季鵬拍拍田豐的肩膀說:“這我也不同意,你自己算的結(jié)果也表明我沒騙你呀!“是呀,問題到底出在哪呢?”田豐百思不得其解.過了幾天,田豐還是辭職不干了.M:同學(xué)們你們知道田豐上當(dāng)?shù)脑騿?思考:分析田豐上當(dāng)?shù)脑?你覺得用平均數(shù)代表季鵬公司的員工工資合適嗎？
