天氣和氣候，天氣符號(hào).ppt

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1、第四章　世界的氣候?qū)巼?guó)市寧陽(yáng)學(xué)?！　「摺∠杼鞖夂蜌夂蜃哌M(jìn)生活一任務(wù)一：記錄寧國(guó)今天的天氣情況天氣預(yù)報(bào)____月____日資料來(lái)源：__________氣溫：________濕度：________風(fēng)向：________風(fēng)力：________天氣變化情況：__________________走進(jìn)生活一任務(wù)二：記錄近期哈爾濱和廣州的氣溫狀況自主學(xué)習(xí)二合作辨析三任務(wù)一：區(qū)分天氣和氣候的概念時(shí)間特點(diǎn)天氣氣候短時(shí)段多年平均多變穩(wěn)定合作辨析三任務(wù)二：辨析下列詞語(yǔ)，并連線陰轉(zhuǎn)多云冬暖夏涼晴空萬(wàn)里秋高氣爽和風(fēng)細(xì)雨四季如春冬雨夏干雷電交加風(fēng)和日麗暴風(fēng)驟雨天　氣氣　候活動(dòng)探究四活動(dòng)探究四活動(dòng)一：會(huì)看衛(wèi)星云

2、圖1、在衛(wèi)星云圖中，不同的顏色分別表示什么含義？2、白色越濃，表示什么的可能性越大？活動(dòng)探究四活動(dòng)二：識(shí)別天氣符號(hào)1、請(qǐng)你動(dòng)手動(dòng)腦，設(shè)計(jì)風(fēng)的天氣符號(hào)?；顒?dòng)探究四活動(dòng)二：識(shí)別天氣符號(hào)1、下面四種天氣中，出現(xiàn)哪種天氣預(yù)警信號(hào)時(shí)，中學(xué)生不用上學(xué)？2、下列天氣適合出去游玩的是3、下列天氣符號(hào)所代表的天氣與圖中人們進(jìn)行的活動(dòng)，比較妥當(dāng)?shù)氖腔顒?dòng)探究四活動(dòng)三：我是天氣預(yù)報(bào)員活動(dòng)探究四活動(dòng)四：關(guān)注空氣質(zhì)量1、我們?yōu)槭裁丛絹?lái)越重視空氣質(zhì)量？活動(dòng)探究四活動(dòng)四：關(guān)注空氣質(zhì)量2、我們身邊有哪些大氣污染源？我們應(yīng)該怎樣去做？課堂總結(jié)五診斷評(píng)價(jià)六判斷下列詩(shī)句哪些描寫(xiě)的是天氣，哪些描寫(xiě)的是氣候。⑴、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花

3、落知多少。⑵、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。⑶、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。⑷、東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。⑸、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。⑹、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。⑺、北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。⑻、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。⑼、太白積雪六月天，山前桃花山后雪。⑽、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。