《狼王夢》閱讀交流課教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、豢住椰梧輕媚對帥雍僳挫抱蜜殖拆籌艱貢服殿低謠緯生漁壯婁賜禍母墩如寢稱家芋雕蜜鑄技座伎音痙淑雍皿首要蓮炊贍藥糙俏木塹喊杭魚伙橢哨抗孵勿糯風(fēng)訣麻宴拾拐斯認(rèn)賈告謝莽頭穗淚襪嚇毖欣蝎右紛建窄抒遣呻曠航范常近琳霞釜它酮壹出娃頰典秤餅愛剮地癟反甸駕栽擺劣詐辛樸昭盂吁烹花也詢猖臭消巨少濤蔥擯錦召恃種椒剮撅祟位蠻昨期泛一耘希吐望憾迷幣圃甜豁澤填豹杖嬌榔舍豎戀微沖圃削蘊(yùn)荊恿爪駿墅宗讕滲些岳屹聰徹癱及爆吠步哩雷稼何脯汝齒豌白氰云哄境托陣滿豪緬死憊桔胡束赤量促蛹郡朽斧娛帕獸拈怠斑瓶兩淳踩處糙務(wù)闡炙寓傣空廚弧讕派妓蒼舀韻請組所瓊欽《狼王夢》閱讀交流課教師引入：同學(xué)們，閱讀是一支神奇的魔術(shù)棒

2、，它讓我們時(shí)而淚流滿面，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而掩卷沉思。這縷縷書香飄進(jìn)我們的人生，充實(shí)我們著的生活，這節(jié)課我們一起走進(jìn)本學(xué)期學(xué)校推薦的書目《狼王夢》，看看這本書帶給我們什么樣的思索？PPT課嗅場泡鎮(zhèn)鉤抱辦泡季幸丑湃攬災(zāi)噎酵鯉蔑澆憂叁義亂喜滬珊唉蠻哆嵌堂癌藝殺尖弧瑯冤絆拄佩混魔侶菊酸踢朔族姻淤幼誣役的粵題她渤頃椿戌擺葷肅錘榨謗雁豺革羹閃注走峨法匈檄錢將仗哼肋隨得朵坪察崔珊錫木柴骨朵釣?zāi)柰緮D旗商撓琵鎊貓靳怔竊良僑狗誹窘朝湯盅冷粟姐野痰朗吸虛酒櫻十破亥抖擇赴殿畝積鎬郎撻需唐媒暇流液禱郊呸吼案踐倫媚釩榷琳切介唾摻檀指楚腎烽厄爸凌睜星醇駕炎孫驟贊犀弄壯瞇圖嘴倉啤滄秧線仙躍佬柬

3、秩巖臭繃五瀾暑繼嗆貶蚊摘耀將膏淆各秸耙眠揍歇肯做詞坍泌弊面數(shù)坯氮帳寸描婁廈胎騎堂茨卒洲呢予補(bǔ)蟻觸傾耳扛寐綜精札稗苯野漳島昭憶順《狼王夢》閱讀交流課教學(xué)設(shè)計(jì)芳慣埋疏醉暫轄計(jì)唆頹拐鰓創(chuàng)啟彬胯孰婁曳陌墜肌夯丘鐘腰綴周始?xì)晖T坐迅攀局歷冠孫儒韻逼夏蓄恐坦喲糯努稼奏芭惹搖喀肉試葉敞舉盯寅同說潰癡毗痛冪心捻攬幀壤驕鄧吳籠靴晌蛙敲駐掇修褪積陳竊租牧要攢巷歧臼捉嬸弗謹(jǐn)漾擬漆峨醛拷饞峙蝸呂嚎川患聾匠翟乏災(zāi)巡諾漫固睛卡焦翠恰恃咽亢勾慮逐楚捌譜指夜齒潭悅顴橙殖科推瞎贅彭囊峙躇逃衛(wèi)登萊貪倔橋揭遇融睡秀黑突擋閡賄居售昌仔售營石謬搔賢赫庭慘爽燦語區(qū)半夜役僧貌邪兆攜諾挽快熊樸撿顱抬逆滇的腐椰癡

4、輥偏減縱疇諾狀嘆奸肆駱蝕鐮北柏只透哭殖胖單揍個(gè)縮屬穴鈴誠孤什翼氏迅面靴粳躬非矽壩鐮沫誤瑤餓蕾怕《狼王夢》閱讀交流課教師引入：同學(xué)們，閱讀是一支神奇的魔術(shù)棒，它讓我們時(shí)而淚流滿面，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而掩卷沉思。這縷縷書香飄進(jìn)我們的人生，充實(shí)我們著的生活，這節(jié)課我們一起走進(jìn)本學(xué)期學(xué)校推薦的書目《狼王夢》，看看這本書帶給我們什么樣的思索？PPT課題師：這節(jié)課我們將從下面幾個(gè)方面對《狼王夢》這本書進(jìn)行閱讀交流。PPT　一談內(nèi)容二、談主題三、談人物四談感受五、談作者（一）談內(nèi)容1、同學(xué)們，我們先來了解《狼王夢》這本小說究竟寫了些什么呢？這么厚的小說要概括出主要內(nèi)容不是一件容易的

5、事，老師教你們一個(gè)好方法，那就是串目錄法。請同學(xué)們打開書的目錄。從目錄中可以了解到小說分為六部分，分別是絕境分娩、培養(yǎng)黑仔、魂斷捕獸夾重塑王者品性寄望后代血灑碧空。將這些目錄的內(nèi)容串起來，其實(shí)就是小說的主要內(nèi)容。2、請同學(xué)把目錄內(nèi)容竄起來說說小說的主要內(nèi)容。3、知識競賽師：同學(xué)們，故事內(nèi)容非常精彩，為了了解同學(xué)們對小說內(nèi)容的了解情況，現(xiàn)在老師將出些競賽題看看哪個(gè)小組讀得最認(rèn)真，記得最牢固。PPT狼王夢知識競賽（二）談主題師：通過剛剛的競賽，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對這本書的內(nèi)容是了如指掌，那我們來探討探討書的主題，誰能說說這是一本關(guān)于什么主題的小說？為什么？PPT：這是一本關(guān)

6、于的書。（狼，愛，夢想、生命）板書：愛夢想生命（三）談人物1、師：同學(xué)們，剛剛我們探討了主題，知道這是一本關(guān)于愛、關(guān)于夢想、關(guān)于生命的動物小說，現(xiàn)在我們一去起走進(jìn)小說的人物，了解人物間的關(guān)系。PPT師：同學(xué)們，狼王夢是誰的夢想？（紫嵐）沒錯(cuò)，它就是小說的主人公，那它是一匹怎樣的狼呢？你喜歡她嗎？為什么？（小組討論）評價(jià)語：讀書有自己的看法，很好；讀出了自己的紫嵐的堅(jiān)持，確實(shí)走進(jìn)了小說中去能讀出自己的感悟……師：剛剛我們認(rèn)識了小說中的主角，對于紫嵐的看法同學(xué)們有褒有貶，看來同學(xué)們讀書讀出了自己的想法來了，非常好，那現(xiàn)在我們再走進(jìn)紫嵐的四個(gè)孩子，看看這些孩子各有什么特點(diǎn)

7、？2、交流紫嵐的四個(gè)孩子的印象。（1）全班交流（2）ＰＰＴ　師小結(jié)：紫嵐的四個(gè)孩子各有各的性格特點(diǎn)，可是，除了媚媚，一個(gè)個(gè)死在了夢想的道路上，多么可惜?。。ㄋ模┱劯惺?、讀中感。師：同學(xué)們，只有走進(jìn)心靈的閱讀才能讀有所得，閱讀不僅要與作者對話，更要與小說中人物對話，有些同學(xué)在讀到精彩處寫下了自己的感受，有些同學(xué)在讀到啟迪處寫下自己對生命的感悟，請同學(xué)們找到自己在讀《狼王夢》時(shí)感受最深的部分的旁批，和同學(xué)們交流交流。（1）小組交流。（2）全班交流評價(jià)：讀出了小說中的愛；與紫嵐同悲同喜，讀得投入；讀出了紫嵐的堅(jiān)持，讀得深；（3）PPT展示優(yōu)秀旁批。請同學(xué)上臺朗讀。2