鹵族元素課件.ppt

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1、請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本70—71頁并做實(shí)驗(yàn)4-7和實(shí)驗(yàn)4-8歸納鹵族元素的物理性質(zhì)及其遞變規(guī)律一、鹵素單質(zhì)的物理性質(zhì)鹵族元素單質(zhì)的物理性質(zhì)單質(zhì)顏色和狀態(tài)（常態(tài)）密度熔點(diǎn)℃沸點(diǎn)℃溶解度F2淡黃綠色氣體1.69g/L-219.6-188.1與水反應(yīng)Cl2黃綠色氣體3.214g/L-101-34.6226cm3Br2深紅棕色液體3.119g/cm3-7.258.784.16gI2紫黑色固體4.93g/cm3113.5184.40.029g加深增大升高減小實(shí)驗(yàn)探究：如何用實(shí)驗(yàn)證明溴和碘在水中的溶解度較小，但卻比較易溶解在有機(jī)溶劑中？水汽油（苯）四氯化碳溴碘黃棕橙橙紅深黃褐淡紫

2、紫紅紫深紫溴和碘在不同溶劑中所生成溶液（由稀至濃）的顏色變化碘酒就是碘的酒精溶液，呈棕褐色。橙橙紅實(shí)驗(yàn)室洗刷儀器時(shí)，對(duì)做過碘升華實(shí)驗(yàn)的燒杯壁上殘留的碘，可用洗滌；對(duì)制取氯氣用的燒瓶底部沾有的二氧化錳固體，可用洗滌；對(duì)玻璃儀器上沾有的鐵銹，應(yīng)用洗滌。酒精濃鹽酸稀鹽酸思考：二、鹵族元素的化學(xué)性質(zhì)通過堿金屬的學(xué)習(xí)我們得出了兩條重要的推論：（1）元素的性質(zhì)與原子最外電子層中的電子數(shù)目有密切關(guān)系。（2）由于隨著核電荷數(shù)的增加，元素原子的電子層數(shù)逐漸增多，原子半徑逐漸增大，原子核對(duì)最外層電子的引力逐漸減弱。氟原子Cl氯原子Br溴原子I碘原子一、原子結(jié)構(gòu)F單質(zhì)的氧化性相似性：

3、最外層均為7個(gè)電子易得電子,單質(zhì)表現(xiàn)遞變性：核電荷數(shù)遞增電子層數(shù)遞增原子半徑依次增大原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：氧化性逐漸減弱F→Cl→Br→I原子核對(duì)最外層電子的引力逐漸減弱思考：如何判斷物質(zhì)氧化性強(qiáng)弱？物質(zhì)氧化性強(qiáng)弱的兩種判斷方法：（1）與同一物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的條件、反應(yīng)劇烈程度及反應(yīng)生成產(chǎn)物的穩(wěn)定性；（2）可根據(jù)氧化學(xué)還原反應(yīng)的知識(shí)：在同一個(gè)氧化還原反應(yīng)中有氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化學(xué)產(chǎn)物的氧化性。請(qǐng)大家閱讀課本72頁；（1）比較不同的鹵素與氫氣、水的反應(yīng)；（2）掌握可逆反應(yīng)的定義。反應(yīng)F2+H2Cl2+H2Br2+H2I2+H2反應(yīng)條件冷暗處光照或點(diǎn)燃500℃持續(xù)加熱逐漸苛

4、刻氫化物穩(wěn)定性劇烈程度劇烈反應(yīng)燃燒較慢反應(yīng)緩慢反應(yīng)逐漸緩和很穩(wěn)定不穩(wěn)定穩(wěn)定較穩(wěn)定逐漸減弱劇烈反應(yīng)爆炸1、鹵素單質(zhì)與氫氣反應(yīng)：可逆反應(yīng)：在同一條件下，既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行，同時(shí)又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng)。表示方法：H2+I22HI△下列反應(yīng)是否屬于可逆反應(yīng)？通電2H2O2H2↑+O2↑2H2+O22H2O（1）（2）Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO32NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O（3）判斷：2SO2+O22SO3ΔV2O5點(diǎn)燃Δ2SO2+O22SO3V2O5Δ2SO32SO2+O2V2O5Δ2、鹵素單質(zhì)跟水反應(yīng)：反應(yīng)的劇烈程度F2Cl2Br2

5、I2劇烈反應(yīng)較F2緩和得多較Cl2更弱一些只能微弱地進(jìn)行減弱通式:R2+H2O=HR+HRO2F2+2H2O=4HF+O2結(jié)論：?jiǎn)钨|(zhì)氧化性：F2>Cl2>Br2>I2實(shí)驗(yàn)探究請(qǐng)大家根據(jù)氧化還原反應(yīng)的知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷Cl2、Ｂr2、Ｉ2的氧化性強(qiáng)弱并寫出離子方程式結(jié)論：?jiǎn)钨|(zhì)氧化性：離子還原性：3.鹵素單質(zhì)間的置換反應(yīng)Cl2＋2Br－＝2Cl－＋Br2Cl2＋2I－＝2Cl－＋I(xiàn)2Br2＋2I－＝2Br－＋I(xiàn)2F2>Cl2>Br2>I2F-

6、碳，震蕩。觀察四氯化碳層和水層顏色的變化。[實(shí)驗(yàn)4-10]將少量溴水注入盛有KI溶液的試管中，用力震蕩后，再注入少量四氯化碳。觀察四氯化碳層和水層顏色的變化。4.碘特殊性碘與淀粉變藍(lán)色化學(xué)式色、態(tài)密度熔沸點(diǎn)F2Cl2Br2I2淡黃綠黃綠色深紅棕紫黑色隨著分子量增大，熔沸點(diǎn)升高，密度增大與H2反應(yīng)與水反應(yīng)置換反應(yīng)暗處化合爆炸光照或點(diǎn)燃爆炸高溫緩慢化合持續(xù)加熱緩慢化合HI不穩(wěn)定迅速反應(yīng)放出O2與水反應(yīng)生成HCl和HClO與水反應(yīng)較氯弱與水只起微弱反應(yīng)排在前面的鹵素能把排在后面的鹵素從它們的鹵化物中置換出來方志敏烈士生前在獄中曾用米湯給魯迅先生寫信，魯迅先生收到信后，

7、為了看清信的內(nèi)容，使用的化學(xué)試劑是()A.KIB.碘酒C.溴水D.碘化鉀淀粉試液2.砹（At）是原子序數(shù)最大的鹵族元素，砹或砹的化合物可能具有的性質(zhì)是()A、常溫下，單質(zhì)砹是白色固體B、單質(zhì)砹難溶于水C、砹易與氫氣化合D、砹能與水劇烈反應(yīng)BB隨堂反饋思考：根據(jù)我們學(xué)習(xí)過的堿金屬和鹵族元素這兩族元素學(xué)習(xí)的方法，你認(rèn)為該如何學(xué)習(xí)一個(gè)家族的元素？典型的元素單質(zhì)點(diǎn)面一個(gè)家族的元素類推結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)知識(shí)回顧KnowledgeReview