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《網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告系部：經(jīng)濟(jì)管理系專(zhuān)業(yè)：09電子商務(wù)班級(jí)：二班姓名：王晶晶學(xué)號(hào)：0905010204指導(dǎo)老師：辛峰網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告一、???????網(wǎng)站建設(shè)目的及網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，建設(shè)網(wǎng)站，展示自己的網(wǎng)站風(fēng)格。建成優(yōu)秀的電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，展示自己的網(wǎng)站形象。二、???????網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃1、?網(wǎng)站的首頁(yè)包括：設(shè)計(jì)作品，攝影作品，生活點(diǎn)滴，小說(shuō)文集，資源中心，踏雪留痕，左鄰右舍，聯(lián)系我們。2、?網(wǎng)站的首頁(yè)可分為三個(gè)部分，分別為首頁(yè)的導(dǎo)航欄、作品的動(dòng)態(tài)、作品欣賞等。3、?盡量使網(wǎng)站設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單明
2、了、避免設(shè)計(jì)的頁(yè)面出現(xiàn)死鏈接。三、???????網(wǎng)站名稱(chēng)漩渦小筑，晶晶設(shè)計(jì)四、???????網(wǎng)站設(shè)計(jì)功能介紹本網(wǎng)站主要是為了方便人們的日常生活，在這個(gè)網(wǎng)站上你可以使自己的心情輕松，精神得到陶冶。五、???????預(yù)期目標(biāo)1、?通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)完成漩渦小筑，晶晶設(shè)計(jì)的網(wǎng)站制作，包括二級(jí)頁(yè)面和一些網(wǎng)站制作的基本技巧，掌握網(wǎng)站布局技術(shù)。2、?通過(guò)連續(xù)時(shí)間的實(shí)際操作，鞏固對(duì)網(wǎng)站的創(chuàng)建、網(wǎng)頁(yè)的策劃、設(shè)計(jì)與制作的理解，加深理解網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、制作的過(guò)程，理解團(tuán)隊(duì)互助共同完成項(xiàng)目的協(xié)作精神。六、實(shí)訓(xùn)過(guò)程1、收集相關(guān)網(wǎng)站建設(shè)的資料信息2、運(yùn)用自
3、己熟悉的軟件制作網(wǎng)站3、將自己建設(shè)的網(wǎng)站首頁(yè)勾畫(huà)框架4、利用AdobeDreamweaverCS3軟件建設(shè)網(wǎng)站的首頁(yè)5、根據(jù)自己的需要設(shè)計(jì)二級(jí)頁(yè)面、設(shè)計(jì)超鏈接，實(shí)現(xiàn)頁(yè)面之間的超鏈接，避免死連接的現(xiàn)象的產(chǎn)生。將需要連接的頁(yè)面單擊確定即可。6、向頁(yè)面中插入圖片，產(chǎn)生圖文并茂的效果。但要注意插入的圖片不要過(guò)多，以免影響網(wǎng)速。??通過(guò)幾周的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)下，明確操作的具體步驟和建設(shè)網(wǎng)站的基本理念，豐富了我們的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧等方面的知識(shí)。經(jīng)過(guò)幾周的練習(xí)何止是的綜合設(shè)計(jì)出了自己的漩渦小筑，晶晶設(shè)計(jì)，制作過(guò)程中使用AdobeDr
4、eamweaverCS3軟件，制作出了網(wǎng)站的整體風(fēng)格。??制作網(wǎng)站，首先要確定網(wǎng)站的主題，經(jīng)過(guò)考慮再三，和自己平時(shí)瀏覽過(guò)網(wǎng)站，以及對(duì)這些網(wǎng)站的了解，做了一個(gè)類(lèi)似的網(wǎng)站，一個(gè)集娛樂(lè)休閑又可發(fā)表自己言論的網(wǎng)站。然后是整體規(guī)劃。為網(wǎng)站的首頁(yè)設(shè)計(jì)成一個(gè)色彩鮮明，清晰明了，便于閱讀瀏覽的網(wǎng)頁(yè)。首頁(yè)大致分為三個(gè)部分：網(wǎng)站的導(dǎo)航欄、作品的展示、網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)說(shuō)明。其中還有聯(lián)系我們，盡量使網(wǎng)站的內(nèi)容充分多樣化。最后收集資料和素材，大量瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，搜集一些有用的信息來(lái)完善自己的網(wǎng)站，同時(shí)還要考慮網(wǎng)站的布局，特色，顏色搭配，背景圖等。再后設(shè)計(jì)
5、網(wǎng)頁(yè)圖片。再后，為網(wǎng)站申請(qǐng)一個(gè)域名。在制作過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)，雨啊來(lái)自己懂的太少了，好多不知道的地方。發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)建立模板可應(yīng)用得不好，操作的也不熟練。通過(guò)一短的時(shí)間學(xué)習(xí)，才找到網(wǎng)站建設(shè)的基本方法。在制作過(guò)程中出現(xiàn)了種種的問(wèn)題，在問(wèn)題出現(xiàn)的過(guò)程中查找書(shū)籍、查找相似網(wǎng)站，來(lái)不斷的完善自己的網(wǎng)站。七、???關(guān)鍵技術(shù)及解決途徑關(guān)鍵技術(shù)：（1）有完整的策劃報(bào)告(電子版)，實(shí)際內(nèi)容有改動(dòng)不受影響；（2）有標(biāo)題的網(wǎng)站以及有對(duì)應(yīng)自己創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作的Logo圖象、圖片展示等；（3）有首頁(yè)、二級(jí)頁(yè)面、；（4）有框架、有表單；（5）有自己創(chuàng)作輸入
6、的文字內(nèi)容并經(jīng)過(guò)排列整理；（6）使用AdobeDreamweaverCS3軟件模板技術(shù)；（7）不允許出現(xiàn)超級(jí)鏈接錯(cuò)誤?。?）有版權(quán)聲明、網(wǎng)站信息更新、創(chuàng)意制作人員。解決途徑根據(jù)課堂所學(xué)，充分利用相關(guān)技術(shù)要點(diǎn)，對(duì)于不懂的地方問(wèn)實(shí)訓(xùn)老師。制作完成后，反復(fù)檢查，保證鏈接的正確性。八、???網(wǎng)站制作過(guò)程中的注意事項(xiàng)不能過(guò)于注重色彩的燦爛，只要簡(jiǎn)單的明了就行，符合網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本原則，使網(wǎng)站簡(jiǎn)單明了，使用方便。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在制作時(shí)盡量讓自己的網(wǎng)站更加的豐富多彩，在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片，動(dòng)畫(huà)，產(chǎn)生靜動(dòng)結(jié)合的效果。在實(shí)際的操作過(guò)程中遇到了許
7、多的問(wèn)題，但在老師和同學(xué)的幫助下我已經(jīng)建好了自己的漩渦小筑，晶晶設(shè)計(jì)站。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解到知識(shí)學(xué)不到一定的深度和廣度在實(shí)際的操作過(guò)程中就難以應(yīng)付自如。以后要更深入的學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)闊視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作能力。九、自我評(píng)價(jià)通過(guò)本次的實(shí)訓(xùn)，在老師的熱心指導(dǎo)和精心培養(yǎng)下，我不僅在知識(shí)上有了很大的提升而且在心得上也是收獲頗多。本次實(shí)訓(xùn)的目的旨在檢驗(yàn)我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)中所學(xué)知識(shí)、將上課所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)踐中鞏固掌握以及進(jìn)一步熟悉和掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁(yè)制作的基本流程?；仡欉@次課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到開(kāi)始制作，從理論到實(shí)
8、踐，在一周實(shí)訓(xùn)的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術(shù)，從而提高自
