分數乘法復習課.ppt

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1、分數乘法復習課復習目標能理解分數乘法的意義并能進行熟練計算能區(qū)分分率和數，找準單位“1”并解決實際問題。基礎能力過關23×1364×3說說上面兩個算式表示的意義23×3和233×這兩個算式的意義相同，計算結果也相同。（）簡算67×45×1414－15()×2016×47＋37×1645＋910()×3089×10－8935655×710×9＋71075×23－25×23簡算518+317()×18415×713＋413×15172009×17×72008應用能力比拼區(qū)分分率和數把6/7米長的繩子平均截成三段，每段占全長的（），每段長（）米。9米長的繩子用去2/3后，又用去2/3

2、米，這段繩子還剩（）米。兩根同樣長的繩子，第一根用去2/5,第二根用去2/5米，思考第幾根繩子用去的長？1/32/77/3找準單位“1”（1）棉田的面積占全村耕地面積的。（2）故事書的本數比科技書多（3）飛機速度的1/5相當于汽車速度。5231找準單位“1”一件上衣原價是100元，十一期間搞活動，先將原價提價1/10后，再降價1/10出售，這件衣服現在售價是多少元？一件上衣原價是100元，先將原價降價1/10后又提價1/10出售，這件衣服現在售價是多少元？1米長的鐵絲,用去,又用去米,共用去了多少米?1米長的鐵絲,用去米,又用去剩下的,共用去了多少米?判斷：1、1千克的和2千克

3、的同樣重。（）2、因為6×=×6，所以6×與×6的意義相同。（）3、一桶食油重2千克，吃了，還剩千克。（）4、男生比女生多1/5,那么女生比男生少1/5.()2313141414141212計算下面各題28××8×--×(請找準單位“1”)1.操場上有學生90人，其中跳遠的占29，打球的是跳遠的12，打球和跳遠共多少人？3.一臺彩電，原價1800元，現在的價錢比原來降低了16，現在的售價是多少元?2.六(2)班有48人,六(1)班比六(2)班多18，六(1)班有多少人?打球的占1/2一塊長方形地長32米，寬是長的　，它的面積是多少平方米？六(2）班的45名學生，在一次語文、數學

4、雙科測試中，每人至少有一科得優(yōu)，已知語文得優(yōu)的占全班同學的，數學得優(yōu)的占全班同學的，雙科都得優(yōu)的有多少人？挑戰(zhàn)一下：謝謝