語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)渡荊門(mén)送別. 渡荊門(mén)送別.ppt

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1、渡荊門(mén)送別作者:李白蒼梧縣嶺腳鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)梁少玲制作人教版八年級(jí)（上）教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀并熟練地背誦這首詩(shī)。2、品味語(yǔ)言，體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。李白(701-762)，字太白，號(hào)青蓮居士。李白的詩(shī)歌現(xiàn)存九百九十多首，豪邁奔放，別具一格。李白是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的詩(shī)人之一，與杜甫并稱(chēng)“李杜”，對(duì)后代的詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響。《渡荊門(mén)送別》作者簡(jiǎn)介這首詩(shī)是李白出蜀時(shí)所作。荊門(mén)，即荊門(mén)山，位于今湖北宜都縣西北，長(zhǎng)江南岸，與北岸虎牙山隔江對(duì)峙，形勢(shì)險(xiǎn)要，自古即有楚蜀咽喉之稱(chēng)。李白這次出蜀，由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊

2、門(mén)山之外駛?cè)?，目的是到湖北、湖南一帶楚?guó)故地游覽?！岸蛇h(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游”，指的就是這一壯游。這時(shí)候的青年詩(shī)人，興致勃勃，坐在船上沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺，一路看來(lái)，眼前景色逐漸變化，船過(guò)荊門(mén)一帶，已是平原曠野，視域頓然開(kāi)闊，別是一番景色?！抖汕G門(mén)送別》寫(xiě)作背景渡荊門(mén)送別渡遠(yuǎn)/荊門(mén)/外，來(lái)從/楚國(guó)/游。山隨/平野/盡，江入/大荒/流。月下/飛/天鏡，云生/結(jié)/海樓。仍憐/故鄉(xiāng)/水，萬(wàn)里/送/行舟。l初步朗讀指導(dǎo)：jīnglián讀懂全詩(shī)：疏通、理解全詩(shī)，找出不理解或有疑惑地方共同討論！遠(yuǎn)道而來(lái)渡過(guò)荊門(mén)之外，來(lái)到楚地游覽。山隨著低平的原野出現(xiàn)并逐漸消失。江水在一望無(wú)際的原

3、野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飛下來(lái)的一面天鏡，云彩升起，變幻無(wú)窮，結(jié)成了海市蜃樓。我還是憐愛(ài)故鄉(xiāng)的水，流過(guò)萬(wàn)里送我行舟遠(yuǎn)行。找找詩(shī)中，你覺(jué)得特別喜歡的句子，并說(shuō)說(shuō)理由？（可以從某個(gè)字分析）讀出美點(diǎn)1.“山隨平野盡，江入大荒流”寫(xiě)山勢(shì)和流水，船由蜀地到荊門(mén)，兩岸的地勢(shì)由山脈過(guò)渡到平原，山巒從作者的視野中一點(diǎn)點(diǎn)地消失，眼前是一望無(wú)際的低平的原野。江水沖下山巒向著廣闊的原野奔騰而去。一個(gè)“隨”字給山野以動(dòng)感，一個(gè)“入”字寫(xiě)出了江水奔騰的氣勢(shì)。2.“月下飛天鏡”是月夜俯視所見(jiàn)。長(zhǎng)江流過(guò)荊門(mén)以下，河道迂曲，流速減慢。晚上，江面平靜時(shí)，俯視月亮在水中的倒影，好像天上飛來(lái)一面明鏡似的?！霸?/p>

4、生結(jié)海樓”是日間仰視所見(jiàn)。白天，仰望天空，云彩興起，變幻無(wú)窮，結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。充分發(fā)揮你的想象和智慧，描繪詩(shī)中你特別喜歡的一幅圖畫(huà)。想象美點(diǎn)——通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江秀麗景色的描繪，反映了詩(shī)人開(kāi)闊情懷和奮發(fā)進(jìn)取的精神，同時(shí)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無(wú)限眷戀、思念之情。再讀體會(huì)：全詩(shī)表達(dá)作者怎樣的思想感情？《渡荊門(mén)送別》全詩(shī)運(yùn)古詩(shī)渾壯豪放的氣勢(shì)于聲調(diào)格律之中，首聯(lián)敘事、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫(xiě)景，尾聯(lián)抒情，時(shí)空廣闊，寫(xiě)景有靈動(dòng)之感，情韻悠長(zhǎng)。寫(xiě)作特色背誦板書(shū)設(shè)計(jì)：渡荊門(mén)送別李白（唐）首聯(lián)交代旅程頷聯(lián)喜悅開(kāi)朗頸聯(lián)新奇景色尾聯(lián)思念故鄉(xiāng)旅夜書(shū)懷杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章

5、著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似？天地一沙鷗。拓展：一、朗讀杜甫的《旅夜書(shū)懷》，找出與“山隨平野盡，江入大荒流”有異曲同工之妙的句子。山隨平野盡，江入大荒流?！畎仔谴蛊揭伴?，月涌大江流?！鸥υ嚤容^這兩句詩(shī)有何異同之處？爽快明朗精嚴(yán)凝練都寫(xiě)了原野和長(zhǎng)江，境界闊大，氣象雄偉拓展二：你所知道的我國(guó)唐代浪漫主義詩(shī)人李白的詩(shī)還有哪些？