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《專題四 教材實驗創(chuàng)新考題.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、第六部分專題復習專題四教材實驗創(chuàng)新考題解題技巧備考演練精例精析解題技巧縱觀近幾年的中考化學試卷(特別是廣東省中考化學試題)，可以發(fā)現，試卷中出現的實驗題大多是對教材中實驗的改進和挖掘，原封不動照搬教材實驗的考題基本沒有，所以只靠死記硬背實驗，沒真正理解實驗中所蘊藏的化學知識，不能靈活運用所學化學知識來解決教材實驗中所出現的新問題是無法適應新中考要求的。這反映出中考對實驗探究的命題不再局限于考查對課本上實驗結論的簡單記憶、重復應用，而是更側重于考查學生的綜合實驗能力，既忠實于課標又不局限于課本，體現了新課程改革的精神。試卷中的教材實驗創(chuàng)新考題最能反映命題人創(chuàng)新思維
2、。它們共同的特點體現在：實驗考查立足于基礎知識和基本技能的掌握，同時更加注重對學生能力的考查，側重于對實驗儀器的改裝和實驗步驟的改進，特別是對分析問題、解決問題、創(chuàng)新實踐等能力的考查。這種新穎、靈活、具有綜合性和開放性的創(chuàng)新題模式，無疑將對中學化學新課程的實驗教學及復習起著重要的導向作用。精例精析(2014·廣東)點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸。下圖是某同學的改進裝置，請回答：(1)圖1是可燃性氣體的洗氣改進裝置，檢查它的氣密性的方法是：向導管a處_________，若___________________則氣密性好；若在導管a處通入可燃性氣體，在導管b處連上
3、尖嘴管并松開止水夾，點燃，即使氣體不純也不會爆炸，可見此裝置的作用是__________。(2)用圖2尖嘴管導出可燃性氣體并點燃，也不會使管中氣體爆炸，其原理是銅絲或水可以_________________________________。通入氣體玻璃管內液面上升阻斷燃燒吸熱將溫度降到氣體著火點以下【思路點拔】(1)圖1檢查它的氣密性的方法是向導管a通入氣體，若水從中間玻璃管上升，則證明裝置的氣密性良好；若在導管a處通入可燃性氣體，在導管b處連上尖嘴管并松開止水夾，點燃，即使氣體不純也不會爆炸(燃燒放熱壓強增大會使水從玻璃管噴出)，此裝置的作用是安全瓶；(2)用
4、圖2尖嘴管導出可燃性氣體并點燃，也不會使管中氣體爆炸，其原理是銅絲或水可吸熱將溫度降到氣體著火點以下；[答案](1)通入氣體 玻璃管內液面上升 阻斷燃燒(2)吸熱將溫度降到氣體著火點以下1．(2015·北京模擬)某實驗小組根據下圖所示裝置(圖中固定裝置省略)探究燃燒的條件和酸、堿、鹽的性質，其中裝置甲的試管中盛有固體粉末B，分液漏斗中盛有足量溶液A，裝置乙中盛有足量液體。舉一反三練習請回答問題：(1)關閉K1，打開K2，若裝置乙中水下有少量白磷(此時水溫35℃)，實驗時將足量A(H2O2溶液)滴加到B(MnO2)中后，關閉分液漏斗活塞，則乙中有氣泡冒出，白磷不燃
5、燒，說明燃燒還需要________________；若迅速關閉K2，待反應一段時間后打開K1，可能出現的現象是_______________，且白磷燃燒。達到可燃物著火點甲中液體流入乙(2)關閉K1，打開K2，裝置乙中有石灰水。實驗時將A(鹽酸)滴加到B(白色固體)中后，關閉分液漏斗活塞，看到乙的溶液中有氣泡冒出，變渾濁，那么乙中反應的化學方程式是_________________________________；當甲中不再產生氣泡后，在不改變裝置的情況下，進行以下操作_______________________________________________
6、_____________，能使乙中液體流入甲中。CO2＋Ca(OH)2CaCO3↓＋H2O關閉K1，向A中加入氫氧化鈉濃溶液，將其滴入甲中，打開K1或K2備考演練1．(2016·溫州)為驗證空氣中氧氣的體積分數，小明按圖1所示的裝置進行了多次實驗，發(fā)現每次測得的氧氣體積分數總是遠小于21%，他認為誤差主要由實驗裝置造成，于是改用圖2裝置進行實驗，步驟如下：命題點1：有關測定空氣中氧氣體積含量的實驗改進①連接裝置并檢查氣密性。②在量筒內加入100毫升的水。③在廣口瓶中加入少量水，使瓶內空氣體積為250毫升。④在燃燒匙內放入過量的紅磷，塞緊瓶塞，關閉止水夾，接通電
7、源使電烙鐵發(fā)熱，點燃紅磷后，斷開電源。⑤燃燒結束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內水面不再下降時，記錄量筒內水的體積為65毫升。(1)小明按如裝置1進行實驗時，該如何檢查裝置的氣密性？_______________________________________________________________________________________________________________________。將導管一端插入水中，用手緊握廣口瓶外壁，觀察水中的導管口是否有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性好(2)與裝置1相比，裝置2中使用電烙鐵可
8、以減小實驗誤差，其原因是
