小白船教學(xué)反思.doc

小白船教學(xué)反思.doc

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時(shí)間:2020-03-03

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1、關(guān)于《小白船》的教學(xué)反思在上這次課之前,我已經(jīng)在其他班上過一次了,今年的音樂課,因?yàn)槲覜]有帶過任何一個(gè)班,全是黃老師的班級(jí),所以上課的時(shí)候,出現(xiàn)的問題有很多,我自我總結(jié)如下:1、在師生互動(dòng)的方面,我包辦的太多,引導(dǎo)的較少,引導(dǎo)性的語言還是非常欠缺的。2、每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上的語言說的不夠準(zhǔn)確,學(xué)生們理解的時(shí)候有點(diǎn)不知所措,這個(gè)時(shí)候我在課堂上的掌控能力太差了。我覺得下個(gè)學(xué)期一定要開始帶自己班的音樂課,多教才能多反思。3、在學(xué)唱環(huán)節(jié),我落實(shí)的還不是很好,覺得這首歌曲耳熟能詳,就教唱的有些隨意,下次一定會(huì)注意的。4、做的比上節(jié)課好一些的是,我

2、沒有加入德彪西《月光》這個(gè)引導(dǎo)曲子,直接以聊一聊的形式,開啟我們的課堂教學(xué),簡單明了,孩子們更容易進(jìn)入課堂一些,有時(shí)候不一定引導(dǎo)的多就是好的,這也是課下,黃老師評(píng)課給我的時(shí)候,我學(xué)到的。5、相對(duì)于原來上課時(shí)候,對(duì)于歌曲情感,基本沒有什么引導(dǎo)的情況,這節(jié)課,我還開始了對(duì)歌曲情感方面的引導(dǎo),讓孩子們帶著情感去唱歌,這才達(dá)到我們老師所設(shè)定的目標(biāo)。在音樂的課堂上,我還有許許多多的不足,希望日后,在名師幫扶活動(dòng)中,我可以繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)進(jìn)步。

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