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1、我心目中的好老師——模板姓名周延麗性別女年齡35學(xué)歷本科職稱小學(xué)一級教齡14職務(wù)教師所任學(xué)科數(shù)學(xué)課題名稱做一名真正的好老師學(xué)生作業(yè)秋風(fēng)颯爽，在美麗的校園中，一個身影被一群天真可愛的孩子們簇擁著向教室走來……“周老師好！”大家高叫著。這一位負責(zé)任的老師，猶如一名花匠，小心翼翼的呵護每一株花苗；猶如一根蠟燭；用愛心點燃孩子們的心靈之火，永遠停留在孩子們成長的旋律之中，她讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂，又感到成功的喜悅。數(shù)學(xué)課上，她那生動、有趣的話語，上課的技巧讓我們聽得那么認真、那么入迷，一會兒下課了，大家不僅懷疑的說：“怎么這么快就下課了？是不是鈴壞了？”記得
2、有一次，臨近語、數(shù)雙科競賽時，她還特意出了幾張試卷給我們做，她起早貪黑的教我們做題，只要我們有一題不懂，她就一遍又一遍的講解，直到我們懂為止，還常說：“不懂就問，不要不好意思，問了就會懂的?！苯?jīng)過老師的耐心講解，我們終于獲得了語數(shù)雙科競賽的一等獎！周老師不但是我們的良師，還是我們的益友。每當(dāng)下課，老師就會與我們一起做游戲，她常和我們玩一米一米三，那股勁兒就像和我們一般大，我們一起跳呀、叫呀……笑聲在教室上空回蕩，她給我們帶來了無盡的歡樂，我們愛程老師。她是那樣出色的老師；她是那樣知心的朋友。在她的循循善誘下，我們的數(shù)學(xué)成績不斷的提高，她有著無窮的魅
3、力，我們都被深深吸引住了，我們都迷上了數(shù)學(xué)！這就是我心目中的好老師——周老師，她的手就像魔術(shù)師一樣神奇，用＋－×÷和1234……，把我們引進了一個變幻無窮的知識的殿堂！我的感言當(dāng)看到孩子們的一份份充滿真誠的文章時，我的心里一陣感動。是呀，教育教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)發(fā)展的生命，教師要提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中“要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。???“關(guān)愛每一名學(xué)生”，說起來容易，但要做到是很難。我認為要做到“關(guān)愛每一名學(xué)生”，教師應(yīng)做到以下幾點：??
4、???一是，教師不僅要能容忍“十個指拇有長短”，而且要樂于接受“十個指拇有長短”。我們不但看到學(xué)生的成績，更重要的要看到學(xué)生的品德。要最大化的促進學(xué)生的發(fā)展。促進學(xué)生各方面最大化的發(fā)展是教師關(guān)愛學(xué)生與其他人關(guān)愛學(xué)生的最大區(qū)別。教師是專門培育人才的，教師關(guān)愛學(xué)生如果同其他人的關(guān)愛差不多，僅限于生活上的照顧，那么教師就失職了，就是誤人子弟。促進學(xué)生最大化發(fā)展，不一定就是考高分，對于一些基礎(chǔ)已經(jīng)有很大差距的學(xué)生來說，考高分已是不現(xiàn)實的，教師蠻逼學(xué)生考高分，只會重學(xué)生負擔(dān)，迫使學(xué)生讀不下去。我們說的讓學(xué)生最大化地發(fā)展，沒有硬性的評價指標(biāo)，只有教師本人憑良心
5、評價只有教師本人憑良心評價外就是學(xué)生本人能感受到自己有收獲、有進步。??????二是，要允許學(xué)生犯錯，不能厭惡犯錯誤的學(xué)生。孩子終究是孩子，我們教育學(xué)生，既要站在大人的角度上看孩子，更要站在孩子的角度上看學(xué)生，不可放縱學(xué)生犯錯，也不可把學(xué)生犯錯看作洪水猛獸，更不可因?qū)W生常犯錯就討厭他們。其實啊，許多教師都知道，許多當(dāng)年的“壞學(xué)生”后來都有一番作為。?????三是，要善于發(fā)現(xiàn)“差生”的優(yōu)點。教師應(yīng)同愛“優(yōu)生”一樣愛所謂的差生。愛“差生”就要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，并當(dāng)眾肯定，使他們覺得自己也不錯。???????四是，要淡泊名利。教師關(guān)愛學(xué)生，是沒有任何附加
6、條件的，是最純潔、最無私的，不求任何回報。這就需要教師淡泊名利，只在一批批學(xué)生的成長中感受到自己的價值，感受到付出的快樂。?????為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，做一名真正關(guān)愛學(xué)生的老師，要做的很多，但核心是做到無私付出，無愧于自己。（可加頁）評議：單位：姓名：日期：
